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第一单元100以内数加与减(二)
第1课时图书角
【教学内容】
教材第2~3页的内容。
【教学目标】
1.使学生正确理解并掌握两位数加一位数(进位)、两位数加两位数(进位)的口算方法,并能正确地计算。
2.借助摆小棒等直观操作活动,感知口算方法的多样性,并理解“凑十法”的计算策略和进位的算理。
3.感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义,在学习中养成良好的计算习惯和交流习惯。
【教学重点】
掌握两位数加一位数(进位)、两位数加两位数(进位)的口算方法。
【教学难点】
感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义,在学习中养成良好的计算习惯和交流习惯。
【
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