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中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报

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地方师范高校图书馆提升学科服务水平的策略研究

柯希进

湖北师范大学，湖北黄石435002

摘要：在大数据、人工智能和现代信息技术飞速发展的大背景下，学科服务逐渐成为图书馆的核心业务，学科服

务的水平和层次成为衡量图书馆工作质量的主要依据，本文以湖北师范大学图书馆为例，探讨了地方师范高校图

书馆提升学科服务水平的策略：一是加强学科服务人才队伍建设，提升学科服务效能；二是完善图书馆空间布局，

营造优美的馆舍环境；三是加强数据检测与管理，建立密切协调沟通机制，深入挖掘读者潜在需求；四是围绕学

校工作大局，打造高效服务体系，扩大学科服务范围。

关键词：高校图书馆；学科服务；人工智能；现代信息技术

中图分类号：G252

1研究背景况，可以多措并举，综合施策，系统抓好学科服务人

才队伍建设。

在图书馆研究领域,学科馆员源于20世纪20年代

不断完善学科知识供给服务，由图书馆班子成员

的英国伦敦大学学院(UniversityCollegeLondon)图

轮流带队，定期深入教学学院开展调研，精准掌握各

书馆，这是大部分图书馆学专业学者的共识。其实，

学科、各专业在文献信息方面的需求，针对各具体学

真正意义上的学科馆员形成于美国20世纪五六十年代

[1]科、专业的主要特征，建设专业化的学科服务队伍，

的研究型高校图书馆。清华大学图书馆于1998年首

[2]如行政管理、经济管理、马克思主义哲学、历史学、

次引入学科馆员制度,经过20多年的发展,全国已

[3]文学、数学、统计学、计算机科学、信息与通讯工程

有几百所院校建立了学科馆员制度。学科馆员所从事

等学科的学科服务队，通过QQ和微信组建图书馆学科

的学科服务工作是地方师范高校图书馆系统中最能够

服务群，全天候提供在线服务，搜集各学科教师在文

体现其创新服务和个性化综合服务的特殊领域，是一

献信息方面的具体需求，推荐前沿、优质的学科信息

项具有拓展性、创新性的主动引导式服务。面对日益

资源。

激增的信息量以及日渐增加的用户需求量，地方师范

运用QQ邮箱和学科服务平台开展文献咨询、文献

高校图书馆应不断推动学科服务水平，推动学科服务

传递等服务；对学科信息进行细致分类，做好定制服

的深化与发展，深度挖掘图书馆的文献资源建设功能、

务，为教师提供实用高效的科研分析、精准可靠的科

学术交流纽带功能与校园文化营造功能，充分发挥图

研评价和全面系统的科研指导。加强对职工的思想政

书馆在服务学术、服务学科、服务学者过程中的主阵

治教育和师德师风教育，开展形式多样、让馆员喜闻

地作用。笔者试图分析近年来湖北师范大学图书馆在