2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校（教育部出国留学）模拟试卷含答案详解（综合卷）.docxVIP

2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校（教育部出国留学）模拟试卷含答案详解（综合卷）

一、语言知识与运用（共20题）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）

B.埋怨（mái）星宿（xiù）拈轻怕重（niān）

C.炽热（zhì）拮据（jū）锲而不舍（qiè）

D.剽悍（biāo）倔强（jué）参差不齐（cēn）

答案：A

答案分析：B项“埋怨”应读“mán”；C项“炽热”应读“chì”；D项“剽悍”应读“piāo”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

答案分析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种________不可逼视的光。

（2）我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我本来打算趁那一阵________偷偷地溜到我的座位上去。

（3）他时而激情满怀，时而________；有时热烈激动，有时雄辩过人。

A.凝重喧闹义愤填膺

B.凝重喧嚣愤愤不平

C.庄重喧闹愤愤不平

D.庄重喧嚣义愤填膺

答案：A

答案分析：“凝重”有沉重、庄重之意，更能体现出人物眼神的深沉和严肃，“庄重”侧重于端庄、郑重，用“凝重”更合适；“喧闹”强调声音大而杂乱，“喧嚣”更侧重于吵闹、喧哗，“喧闹”更符合语境；“义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨，“愤愤不平”侧重于因不公平而愤怒，结合语境“激情满怀”的反义用“义愤填膺”更恰当。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

答案分析：A项“不可救药”程度过重，上课早退不至于到不可救药；B项“随声附和”是贬义词，指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，与语境不符；D项“高谈阔论”多含贬义，指漫无边际地大发议论，不适合用于科学工作者提建议。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

答案分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B

答案分析：A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项句末的句号应放在引号内；D项感叹号应放在引号内。

7.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是法国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。

C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，作者是北宋政治家、史学家司马光。

答案：无（本题无错误选项）

8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队