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基于翻转课堂模式的高中化学教学对学生实验探究能力培养的实践研究论文.docx

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    基于翻转课堂模式的高中化学教学对学生实验探究能力培养的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于翻转课堂模式的高中化学教学对学生实验探究能力培养的实践研究。通过分析翻转课堂模式在高中化学教学中的实际应用，探讨其对培养学生实验探究能力的积极作用，以期为高中化学教学提供有益的借鉴和启示。

    关键词：翻转课堂；高中化学；实验探究能力；教学实践

    一、背景分析

    （一）翻转课堂模式在高中化学教学中的应用

    1.翻转课堂模式的兴起与发展

    随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了深刻的变革。翻转课堂模式作为一种新型的教学模式，起源于美国，逐渐在全球范围内得到广泛应用。在我国，翻转课堂模式在高中化学教学中的应用也日益成

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