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活动课：好玩的“抢10”（分层作业）数学苏教版一年级上册 （新教材）.docx

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    第三单元第1课时图形的认识分层作业

    10可由多种数字组合通过加减运算得到，如1+（）=10、2+（）=10、3+（）=10、4+（）=10、5+（）=10，以及连加，如?2+1+（）+（）=10、加减混合，如?4-3+（）+（）=10等形式凑出10。

    10可由多种数字组合通过加减运算得到，如1+（）=10、2+（）=10、3+（）=10、4+（）=10、5+（）=10，以及连加，如?2+1+（）+（

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