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活动课：好玩的“抢10”教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
活动课
课题
好玩的“抢10”
教学目标：
1.知识技能：让学生在游戏中熟练掌握10的组成，巩固10以内加减法运算。
2.素养能力：通过游戏活动，培养学生思维敏捷性、策略性，以及合作与竞争意识。
重点难点：
1.教学重点：掌握10的组成，能熟练进行10以内加减法运算；理解并遵循“抢10”游戏规则。
2.教学难点：在游戏中灵活运用数学知识，制定合理有效的游戏策略。
教学流程
一、情景导入
【设计意图】让学生认识游戏中要使用的扑克牌，了解扑克牌与
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