第四单元第4课时求加法里的未知数（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）.docx

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第四单元第4课时求加法里的未知数教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

第四单元10的认识和加减法

课题

第4课时求加法里的未知数

教学目标：

1.知识技能：让学生认识求未知加数的算式，通过具体情境探索并熟练掌握求未知加数的方法。

2.素养能力：培养学生的观察、思考、推理能力，使其初步体会代数思想，感受加、减法之间的内在联系。

重点难点：

1.教学重点：结合具体情境，引导学生掌握求未知加数的不同方法。

2.教学难点：帮助学生理解求加法算式中未知加数的思考过程，初步建立用代数方法解决问题的思维模式。

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