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教育专职督学考试笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育督导的基本职能是（）

A.监督和指导B.评估和反馈C.检查和验收D.调研和分析

2.我国教育督导机构分为（）级。

A.二B.三C.四D.五

3.以下哪种不属于教育督导的类型（）

A.综合督导B.专项督导C.随机督导D.经常性督导

4.教育督导工作的依据是（）

A.教育方针政策B.学校规章制度C.教师意见D.学生需求

5.对学校教育教学工作进行全面、系统的督导称为（）

A.综合督导B.专项督导C.定期督导D.不定期督导

6.教育督导人员应具备的基本素质不包括（）

A.政治素质B.身体素质C.业务素质D.心理素质

7.以下哪项不是教育督导评估的原则（）

A.方向性原则B.科学性原则C.随意性原则D.可行性原则

8.教育督导的最终目的是（）

A.发现问题B.改进教育工作C.评估学校D.监督教师

9.教育督导机构对下级教育行政部门和学校工作进行（）

A.领导B.管理C.监督、检查、评估、指导D.协调

10.我国教育督导制度恢复于（）

A.1978年B.1983年C.1986年D.1990年

答案：1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育督导的作用包括（）

A.导向作用B.激励作用C.鉴定作用D.改进作用

2.教育督导人员的选拔方式有（）

A.任命制B.招聘制C.选举制D.推荐制

3.教育督导评估的主要内容有（）

A.教育行政工作B.学校管理工作C.教师教学工作D.学生学习质量

4.教育督导的范围包括（）

A.各级各类学校B.教育行政部门C.社会教育机构D.家庭教育

5.教育督导评估的方法有（）

A.观察法B.调查法C.测验法D.分析法

6.教育督导工作的基本程序包括（）

A.准备阶段B.实施阶段C.总结阶段D.反馈阶段

7.教育督导机构的职责有（）

A.制定教育督导工作规划B.组织实施教育督导工作C.对被督导单位进行表彰奖励D.向本级人民政府及其教育行政部门报告督导结果

8.教育督导人员应具备的能力有（）

A.观察分析能力B.组织协调能力C.口头表达能力D.文字写作能力

9.综合督导的特点有（）

A.全面性B.系统性C.综合性D.针对性

10.专项督导的特点包括（）

A.目标明确B.重点突出C.时间短D.灵活性强

答案：1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育督导只针对学校，不针对教育行政部门。（）

2.教育督导人员不需要具备教育教学方面的专业知识。（）

3.综合督导和专项督导的区别在于督导时间的长短。（）

4.教育督导评估的结果主要用于对学校和教师的奖惩。（）

5.教育督导机构可以独立制定教育政策。（）

6.教育督导工作不需要听取社会和家长的意见。（）

7.教育督导人员必须是教育领域的专家。（）

8.经常性督导是对学校日常工作进行的不定期检查。（）

9.教育督导评估可以采用单一的评估方法。（）

10.教育督导的权威性主要来自于政府赋予的权力。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育督导的意义。

答案：教育督导有助于保障教育方针政策的贯彻执行，促使教育目标的实现；能加强对教育工作的宏观调控与管理；还可促进教育质量提升，推动教育事业健康发展。

2.教育督导评估应遵循哪些原则？

答案：遵循方向性原则，确保符合教育发展方向；科学性原则，保证评估科学合理；民主性原则，广泛听取各方意见；可行性原则，使评估切实可行；激励性原则，激发被评对象积极性。

3.教育督导人员应具备哪些基本条件？

答案：需有良好政治素质，熟悉教育方针