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Sheet2
Sheet1
项目
内容
班级
整洁度
整体
创意
特色
呈现
总评分
1、符合学生年龄特点
2、符合班级的特点。
3、有一定的创新思维。
4、有与众不同的品味。
学生仪表仪容
按照学校要求规范、大方；出席重要活动时整齐划一，精神面貌好；学生无佩戴饰品、涂抹化妆品，无穿奇装异服等
主题宣传板报
整体效果
分值（100）
10分
20分
20分
各班得分
班级文化评比细则
1、班训语言鲜明合理，符合班级制订的特色。
2、特色的呈现方式多样化，班级整体色彩与学校文化设置色彩一致。
3、有一定的学生作品来反映特色。
15分
15分
文化
氛围
评奖情况
1、桌椅整齐如一，清洁雅观。2、地面洁净、清爽。3、门窗亮洁无污染。4、学生物品摆放整齐。(课桌左上角）
5、无卫生死角，无蛛网。
要求：
一是要符合学生年龄特征和心理特征。
二是主题鲜明，彰显班级个性。
三是要激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。
四、主题教育内容醒目，教育形式丰富。有安全法制教育内容，有社会主义核心价值观氛围营造。
充分体现浓厚的“比、学、赶、超”的书香学习氛围、绿色环保人文气息、和谐育人环境。
一、内容丰富；
二、色彩一致；
三、设计合理；
四、做工、张贴精致；
五、完整呈现。
******学校
评委序号：201*年**月**日
备注：分段设奖，初一至高三各年级为一段，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
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