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《心理健康教育》心得体会范文13篇

《心理健康教育》心得体会范文篇1

通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教

育的意义以它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：

小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有

私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子

一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；

给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让

他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设

优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了小学

生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发

了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人

际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他

人着想。作为教师，在学生面前必须表现一个真实的‘自我，用真

诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交

融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各

种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由

于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤

僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良

情绪，并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响

降到最小？我认为教师应深入了解学士，善于与学生沟通，进行

谈心、交流，进而开导学生，倾听学士的内心情感，感知学生的

内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心

灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需

要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼

小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定行，逐步养成良好的

心理品质。

总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势

下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心

理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，

当学生需要关心、帮助时，教师只有对学生倾注真情的爱，才

更好地塑造、净化学生的心灵，才让学生更好地去掌握科学文

化知识，学生只有在教师“真爱”的陶冶下，才更积极地投入

到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。《心

理健康教育》心得体会范文篇2

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重

的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影

响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强

对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成

为高等学校所面临的迫切任务。正人先正己，身教胜于言教。教

师不仅要在学业上为人师表，更应在人格和行动上成为示范。

只有自身心理健康，才培养出心理健康的学生，才无愧于人类

灵魂的工程师的称号。

面对社会的激烈竞争，教师要学会在竞争中不断充实自己，

完善自我，不断提高身心素质；通过自身健康的心理状态和良好

的心理素质去感染和影响学生c否则，教师出现心理上的不适应，

必然会引起一些不适当的教育行为，如态度粗暴、挖苦讽刺学生

和对学生冷漠等，这些不良的教育行为对心理尚未成熟的青少年

学生具有很大的消极影响，只有教师具有正确的教育观，较强的

业务素养和良好的心理素质，才培养出身心健康、全面发展的

高素质的学生。因此，提高广大教师的心理健康水平，是保障心

理健康教育正常健康开展的重要条件。

开展心理健康教育，教师还必须具备从事心理健康教育的基

本知识和技能，在教育部发的《关亍加强中小学心理健康教育

的若干意见》中指出：“中小学心理健康教育是根据中小学生生

理心理发展特点，运用有关心理教