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《心理健康教育培训》心得体会范文15篇

《心理健康教育培训》心得体会范文1

10月26—27日，于—市—宾馆参加—省中小学心理健康教

育专题培训，是我加入心理健康教师支队伍后第一次参加的

省组织的专业培训。抱着向各位前辈和专家学习的态度，我认真

地参与了次培训。

在26日上午的专题报告中，符—老师提到：教育就是把孩子

培养更像他们的人，而不是更像我们的人。让身兼班主任和心

理老师的我茅塞顿开。符老师在培训中提到的雷夫的教育方法，

更值得让我们老师在教育教学中去尝试和实践，无论对学生还

是对老师都是一种成长。下午是在海经院参加箱庭体验，我们也

犹如学生一样，怀着激动和欢喜的心情参与其中，无论是对箱庭

室内的布置，还是对沙具，我们充满好奇。箱庭的体验，让我们

每个人都有所成长。为了顾全大局，我们有所舍弃；虽然清楚自

己想要什么，但为了顾及他人，为大家着想，我们学会了忍痛割

爱……在个过程中，成员间互相包容、尊重、配合，最终完成了

我们共同的家园。用一位老师的话说：“我们无法改变生活，要

学会适应生活。”也像另一位老师说的：“箱庭体验，我们痛并

快乐着。”

27日，李—教授给我们分享了表达性艺术疗法的后现代运用

的案例。李教授开场给我们的四句话让我本人受益颇深：一个人

做任何工作都是利己的；咨询师本身的魅力就是最好的.咨询技术;

再好的技术都比不上情感；说话者的本意不重要，重要的是听话

者的感受。四句话对干刚刚走上工作的岗位的我来说就好像是

灯塔，这是以后道路上的方向。在一天的分享中，李教授跟我们

一起分享了许多表达性术疗法的方法，比如，音乐疗法、歌舞

疗法、绘画疗法、沙盘疗法等。在分享的过程也给我们展现了绘

画疗法的魅力，在绘画过程中，不仅可以了解显性信息，还可以

了解到隐形信息，这引起了我们每个人极大的兴趣。经验丰富的

李教授还提醒我们心理健康老师应该注意：在咨询过程中，咨询

师就是陪伴者，倾听者；心理咨询师不可以为来访者做诊断。这

些对于我们这些不够专业又经验不足的人来说是一种提醒。

两天，时间很短，收获很大。很感谢有这样学习的机会。《心

理健康教育培训》心得体会范文2

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。我有

幸参加了嘉定区教师进修学院组织的心理健康教育培训，对我来

说，这次的培训意义重大，对我今后的工作具有很大的帮助。本

次培训我很认真的听了多位专家老师的理论课，还有课上与课下

的交流，让我受益匪浅，特别是在这个过程中结下的深刻友谊，

让我有了扬帆起航的足够信心和力量。以下就是我在这次培训活

动中以及对于未来的一些所思所想。

一、心理健康教育的重要性

通过本次学习，更加深刻地意识到在小学生中开展心理健康

教育的重要性与迫切性。调查表明，学生中存在着心理异常、患

有心理疾病的为数不少。学生心理健康问题主要表现为：学习与

考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自

卑心理严重、对新环境不适应等等，并且在近几年呈上升趋势，

学校心理健康教育越来越被重视c可是，不正确的关注，反而引

发一不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预

防为主的，面向的是全体学生，不应该只针对心理有问题的学生；

心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的；不应把心

理健康教育简单地理解为一门增加学旦负担的学科，而应该具有

促进学生各方面健康成长的独特功能；心理健康教育是一个长期

性发展过程，所以对学生的心理问题式应该简单地下结论，要有

科学的方法，要具有专业资格的人来实施；心理