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【优秀】美术教学计划15篇

【优秀】美术教学方案15篇时间在消逝，从不停留，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。好的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的美术教学方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术教学方案1

一、指导思想

在上级教育部门和学校教育处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素养教育和新课程标准为指导，以实施素养教育的运行机制为重点。加强素养教育的改革步伐，提高同学美术技能，促使同学全面进展。

二、基本状况

本期担当初一两个班的美术教学，该班级共有同学88人，每班44人。通过初步摸底，该班级同学虽然美术基础较差，但对于美术学习的爱好较高，这是学好美术的前提。

三、方法措施

改革传统的`教学方法，实施素养教育，留意美术科的特点，结合新课标，培育同学的动手力量。

四、教材分析

本册教材是经全国中学校教材审定委员会20xx年初审通过的义务教育课程标准试验教科书《美术》（七班级上册），由课程教材讨论所、中学校课程教材讨论开发中心编著、人民教育出版社出版的新教材。本册教材共有课文8篇。

五、教学进度预估

周次课序教学内容课时

1—2一你、我、他2

3—4二我的故事2

5—6三向日葵2

7—8四梅竹的精神2

9—10五花圃2

11—12六和平鸽2

13—14七灯与光2

15—16八门2

17—18美术观赏

考试2

说明：根据部颁教学方案，七班级美术每周支配1

课时，每学期有效授课时间为16周，余下2周为美术观赏课和期末考试时间。

美术教学方案2

一、同学状况分析：

大部分同学学校没有系统的上美术课，所以对美术课已经麻木了，不明白美术课在塑造健康心理、提高个人素养方面起到了不行替代的作用。一幅经典的画所包含的直观形象和丰富的哲理睬影响人们的生活。但是由于肯定的生活阅历和学问积累，同学的理解力量得到了提高，可以接触和汲取一些绘画甚至美术领域固有的优质文化。这也是对他们个人艺术修养的一种熏陶和提高。

二、教材分析：

《美术观赏》是一般高中美术学科的一个内容系列，是义务教育美术课程之后，在学习领域基础上的更高层次的拓展和延长。艺术观赏活动可以关心同学在观赏、识别和评价艺术作品的过程中逐步提高审美力量，形成喜爱自己文化、敬重世界多元文化的情感和态度。

三、教学目标：

1、认知目标：

1）学会从各种艺术作品中感受艺术的语言美。

2）把握外国绘画不同时期的画家及其作品。

3）了解优秀的建筑和雕塑，感受它们的内在表达语言。

2、了解目标：

1）学会分析一些优秀画作的艺术特征。

2）能讲一些有代表性的美术作品。

3）理解和观赏一些艺术作品的特点和语言。

四、详细实施措施：

1、在课堂教学中充分发挥同学的乐观性和主动性，在艺术观赏课中发挥美育主渠道的作用，仔细学习教学大纲，透彻理解教材，娴熟运用各种教学方法，尤其是先进的教学媒体，让同学成为真正的.学习仆人。

充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理整合。利用计算机课件教学，让同学接触信息技术，通过信息技术手段和渠道了解艺术。也可以常常转变一些形式，让信息技术和美术很好的融合，被同学接受和欢迎。以实现课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高同学的整体素养。

2、课堂教学的延长

为了培育同学的自觉和自主学习力量，同学可以利用课余时间，通过网络信息技术，从网上搜集一些课本上没有涉及到的内容，可以是优秀的美术作品，优秀的画家或者画家生活中的趣事等。以及关于艺术的各种学问内容。为了培育他们的乐观性和主动性，很简单通过互联网浩大的信息资源库找到一些书本上没有的艺术学问。在课堂上，可以组织同学相互沟通，可以用语言描述，也可以用计算机显示。让他们不局限于书本上一些单一枯燥的东西，让同学选择自己想了解的好玩而丰富的艺术世界。提高同学自主探究学习的力量。让同学走出课堂，走出校内，走出社会。

美术教学方案3

一般来说，2～6岁的孩子可以通过幼儿园的美术课程和家长创设条件(见20xx年9期《幼儿学美术，家长怎么做》)进行学习。假如孩子有进一步学习的深厚爱好，家庭与幼儿园不能充分满意幼儿学习的需求与家长的期望，那么在这种状况下，可以考虑选择美术班作为补充。

一、什么是有益的美术学习

美术