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【调研问卷模板】心理健康教育讲座满意度调查问卷

一、基本信息

1.您的性别：

□男□女□其他（请注明：______）

2.您的年龄：

□18岁以下□18-25岁□26-35岁□36-45岁□46-55岁□56岁及以上

3.您的职业类型：

□在校学生（小学/中学/大学/研究生）□职场新人（工作1-3年）□职场中坚（工作4-10年）□企业管理者/教师/医生等专业技术岗□自由职业者□退休人员□其他（请注明：______）

4.您过去1年内参与过的心理健康相关讲座/课程次数：

□0次□1-2次□3-5次□6次及以上

5.您本次参与讲座的主要目的是：（可多选）

□缓解当前心理压力（如焦虑/抑郁/人际关系困扰等）□学习实用心理调节技巧□完成单位/学校组织的任务□对心理健康知识感兴趣□其他（请注明：______）

二、讲座内容满意度（请根据实际感受选择，1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意）

6.讲座主题（例：“职场压力管理与情绪调节”）与您当前关注的心理问题匹配度：

□1□2□3□4□5

7.讲座内容的实用性（如是否提供可操作的心理调节方法、问题解决步骤等）：

□1□2□3□4□5

8.讲座内容的深度（如对心理问题的成因分析是否透彻、理论讲解是否易懂）：

□1□2□3□4□5

9.讲座中案例的质量（如是否结合生活/工作场景的实际案例、是否具有代表性）：

□1□2□3□4□5

10.讲座知识结构的逻辑性（如从问题识别到应对方法的讲解是否层层递进）：

□1□2□3□4□5

11.讲座内容的新颖性（如是否包含您未接触过的心理健康知识或视角）：

□1□2□3□4□5

12.讲座对心理误区的澄清效果（如是否纠正了“心理问题=精神疾病”等错误认知）：

□1□2□3□4□5

13.您认为讲座内容最突出的优点是：（可多选）

□主题贴合需求□案例真实生动□方法实操性强□理论讲解通俗易懂□内容更新及时□其他（请注明：______）

三、讲师表现满意度（请根据实际感受选择，1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意）

14.讲师对心理健康知识的讲解是否准确专业（如引用理论是否权威、数据是否可靠）：

□1□2□3□4□5

15.讲师的语言表达能力（如语速、语调是否清晰流畅，是否便于理解）：

□1□2□3□4□5

16.讲师的互动能力（如是否通过提问、讨论、小测试等方式调动听众参与）：

□1□2□3□4□5

17.讲师对现场问题的回应质量（如是否准确解答听众提问、是否给出针对性建议）：

□1□2□3□4□5

18.讲师的亲和力（如表情、肢体语言是否自然，是否让听众感到放松）：

□1□2□3□4□5

19.讲师的时间把控能力（如各环节时间分配是否合理，是否按时结束）：

□1□2□3□4□5

20.您对讲师最满意的表现是：（可多选）

□专业度高□表达生动有趣□互动性强□回应问题耐心细致□亲和力强□其他（请注明：______）

四、讲座组织安排满意度（请根据实际感受选择，1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意）

21.讲座时间安排（例：工作日19:00-20:30）的合理性（是否与您的日常安排冲突）：

□1□2□3□4□5

22.讲座时长（90分钟）是否符合您的预期（过短/合适/过长）：

□1（过短）□2□3（合适）□4□5（过长）

23.讲座场地环境（如光线、温度、噪音控制等）的舒适度：

□1□2□3□4□5

24.场地座位安排的合理性（如是否有足够空间、是否便于与讲师互动）：

□1□2□3□4□5

25.讲座宣传信息的清晰度（如主题、时间、地点、报名方式是否明确）：

□1□2□3□4□5

26.配套材料的实用性（如是否提供讲座大纲、心理测评表、资源清单等）：

□1□2□3□4□5

27.您认为组织安排最需要改进的环节是：（可多选）

□时间安排□场地环境