多发伤情景演练脚本（2篇）.docxVIP

多发伤情景演练脚本（2篇）

多发伤情景演练脚本一

场景一：事故现场

-时间：上午10点

-地点：某十字路口

-人物：伤者A、路人甲、路人乙、急救小组（组长、急救员1、急救员2）

（十字路口，一辆小轿车与一辆摩托车发生碰撞，摩托车骑手（伤者A）被甩出车外，躺在地上，周围有血迹。路人甲和路人乙停下脚步，围了过来。）

路人甲：“哎呀，这可怎么办，出大事了！快打120！”

路人乙：“好，我这就打。”（急忙拿出手机拨打120）

（不一会儿，急救小组赶到现场。）

组长：“大家不要慌，我们是急救小组。先保护好现场，避免二次伤害。”

急救员1：“我来评估伤者情况。”（迅速走到伤者A旁边，开始检查）

（检查过程中，发现伤者A头部有伤口，鲜血直流，左下肢畸形，有明显骨折迹象，呼吸急促，意识有些模糊。）

急救员1：“报告组长，伤者头部外伤出血，左下肢疑似骨折，呼吸急促，意识模糊，初步判断为多发伤。”

组长：“好，马上进行现场急救。急救员1，你负责头部伤口的止血包扎；急救员2，你进行左下肢的固定。”

急救员1：“是！”（迅速拿出急救包，对伤者头部伤口进行压迫止血，然后用绷带进行包扎）

急救员2：“明白！”（拿出夹板和绷带，对伤者左下肢进行固定）

（在急救过程中，伤者A突然出现心跳骤停。）

急救员1：“组长，伤者心跳骤停！”

组长：“立即进行心肺复苏！急救员1负责胸外按压，急救员2准备除颤仪。”

急救员1：“好！”（开始进行胸外按压，频率为每分钟100-120次）

急救员2：“除颤仪准备就绪。”

组长：“分析心律。”

急救员2：“分析完毕，建议除颤。”

组长：“充电至200焦耳，准备除颤。”

急救员2：“充电完成。”

组长：“大家让开，我来除颤。”（按下除颤按钮）

（除颤后，继续进行心肺复苏。）

急救员1：“组长，伤者恢复自主心跳。”

组长：“好，继续观察生命体征。现在准备将伤者转运至医院。”

（急救小组将伤者A抬上救护车，迅速驶向医院。）

场景二：医院急诊科

-时间：上午10点30分

-地点：医院急诊科

-人物：急诊科医生、护士1、护士2、急救小组（组长、急救员1、急救员2）、伤者A

（救护车到达医院急诊科，急救小组将伤者A抬下车，送入抢救室。）

急救小组组长：“医生，伤者是一名多发伤患者，头部外伤出血，左下肢骨折，在现场出现过心跳骤停，已进行心肺复苏和除颤，目前恢复自主心跳。”

急诊科医生：“好，我了解了。护士1，准备进行全面检查；护士2，建立静脉通道。”

护士1：“是！”（开始为伤者进行各项检查，包括血常规、凝血功能、头部CT、下肢X光等）

护士2：“明白！”（迅速为伤者建立静脉通道，输入生理盐水）

（检查结果陆续出来，头部CT显示有颅内血肿，左下肢为粉碎性骨折。）

护士1：“医生，检查结果出来了，伤者颅内有血肿，左下肢粉碎性骨折。”

急诊科医生：“立即请神经外科和骨科会诊。”

（不一会儿，神经外科医生和骨科医生赶到。）

神经外科医生：“根据检查结果，伤者颅内血肿较大，需要立即进行手术清除血肿。”

骨科医生：“左下肢粉碎性骨折，需要进行手术固定。但目前伤者情况不稳定，需要先进行抗休克治疗，等生命体征平稳后再进行手术。”

急诊科医生：“好，综合考虑，先进行抗休克治疗，补充血容量，纠正电解质紊乱。同时，做好手术准备。护士1，密切观察伤者生命体征；护士2，按照医嘱调整输液速度。”

护士1：“是！”（密切观察伤者的心率、血压、呼吸等生命体征）

护士2：“明白！”（调整输液速度，加快输入胶体液和血液制品）

（经过一段时间的抗休克治疗，伤者生命体征逐渐平稳。）

护士1：“医生，伤者生命体征平稳，可以进行手术了。”

急诊科医生：“好，通知手术室，准备为伤者进行颅内血肿清除术和左下肢骨折固定术。”

（伤者A被送往手术室，手术顺利进行。术后，伤者被送入重症监护室进行进一步观察和治疗。）

场景三：重症监护室

-时间：手术后当天下午

-地点：医院重症监护室

-人物：重症监护室医生、护士3、护士4、伤者A

（伤者A被送入重症监护室，身上连接着各种监护设备。）

重症监护室医生：“护士3，密切观察伤者的生命体征、意识状态和伤口情况；护士4，做好呼吸道管理和管道护理。”

护士3：“是！”（每隔一段时间记录伤者的心率、血压、呼吸、血氧饱和度等生命体征，观察伤口有无渗血）

护士4：“明白！”（定时为伤者翻身、拍背，清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，同时妥善固定各种引流管，防止扭曲、受压和脱落）

（在观察过程中，发现伤者伤口有少量渗血。）

护士3：“医生，伤者伤口有少量渗血。”

重症监护室医生：“检查伤口包扎情况