6.跳出框框去想（教学设计）五年级下册心理健康（鲁画版).docxVIP

6.跳出框框去想（教学设计）五年级下册心理健康（鲁画版).docx

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跳出框框去想

课前小游戏：想象大挑战

游戏规则：老师随机说出一个物品，比如“铅笔”，然后请学生尽可能多地列举出这个物品除了写字以外的用途。每位同学轮流说，不能重复前面同学提到的用途。这个游戏旨在鼓励大家发挥想象力，从不同角度看待问题。示例：

铅笔可以用来做尺子画直线

铅笔可以用来当书签

铅笔可以用来做发簪

……

情境导入

情境阅读材料：在一个阳光明媚的下午，小明和妈妈一起去公园散步。他们遇到了一位正在画画的老奶奶。老奶奶画了一幅美丽的风景画，但是她突然发现自己的绿色颜料用完了，而她又非常想完成这幅画。这时，小明灵机一动，他从地上捡起了一些绿草，把它们揉碎后，用这些汁液代替了颜料，帮助老奶奶

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