7.考前心理调适(教学设计)五年级心理健康(苏科版).docxVIP

7.考前心理调适(教学设计)五年级心理健康(苏科版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

考前心理调试

课前小游戏:情绪传递

活动描述

在正式上课之前,我们先来玩一个简单的小游戏——“情绪传递”。这个小游戏不仅能帮助大家快速进入课堂状态,还能让大家感受到情绪是如何在人与人之间传递的。

游动规则

所有同学围成一个大圈站立。

老师首先做一个表情(比如微笑),然后向右边的同学传递这个表情。

接到表情的同学模仿老师的表情,并继续向右传递下去,直到所有同学都完成一次表情传递。

整个过程中不能说话,只能通过面部表情进行交流。

目标

让同学们体验情绪传递的过程。

感受积极情绪对个人及周围人的影响。

情境导入:小明的故事

第一部分:情境阅读材料

今天是小明参加学校运动会的日子。早上起床后,他就开始

文档评论(0)

学习资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享优质学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档