整理花园有方法小学二年级综合实践教学PPT课件.pptVIP

课堂总结了解了浇花、除草对植物生长的作用学习了给植物浇花、除草的方法知道如何设计绘制植物养护记录表课后实践活动活动一：用今天学到的知识，设计绘制植物养护记录表。活动二：正确地给植物浇水、除草，并做好养护记录。同学们开展的实践活动请在家长的指导下进行，确保安全。谢谢观看整理花园有方法浇花除草植物的生长离不开水皱皱的变干变黄枯死什么时间什么位置用多少水用什么水时间在早晚烈日不适宜什么时间什么位置浇花要浇根(土壤）x√用多少水浇花要浇透表面湿润底部渗水用什么水自来水最方便XXX√洗米水过期牛奶茶渣水自来水晾晒2—3小时静置24小时我们浇水有方法浇水时间在早晚，浇水位置在根部（土壤），浇水就要浇透（底部有水渗出），自来水最方便(提前晾晒或静置）。锦囊一浇水示范认真听仔细看了解植物特点很重要湿生植物（多浇水）中生植物（要浇透）旱生植物（不能多）水生植物（用水养）四季海棠马蹄莲米兰杜鹃仙人掌多肉植物荷花万年青锦囊二植物喝水有讲究湿生植物多浇水，中生植物要浇透，旱生植物不能多，水生植物用水养。锦囊一锦囊二我们浇水有方法植物喝水有讲究浇水时间在早晚，湿生植物多浇水，浇水位置在根部（土壤），中生植物要浇透，浇水就要浇透（底部有水渗出），旱生植物不能多，自来水最方便(提前晾晒或静置）。水生植物用水养。不利美观影响生长野火烧不尽，春风吹又生。生命力顽强除草的方法连根拔起(泥土湿润）借助工具(注意安全）锦囊三我们除草有方法除草要除根，杂草不乱扔，工具使用好，安全不可少。除草示范认真听仔细看浇花除草歌浇花讲时机，烈日不适宜。浇花要浇根，不然花难生。浇花要浇透，让它喝个够。自来水浇花，植物笑哈哈。除草要除根，杂草不乱扔。工具使用好，安全不可少。温馨提示掌握方法很重要，安全操作不可少；劳动工具收拾好，地下杂物清理好；整理花园有方法，我是劳动小能手。标题植物名称记录人日期记录内容思考：植物养护记录表应该包括哪些内容呢？记录表样例图文结合生动直观绘制记录表步骤（可图文结合）设计封面装订成册记录成长小学二年级—综合实践活动/劳动教育—第五单元

整理花园我能行——整理花园有方法教学内容“今天我们来学习整理花园的方法，让花园变得干净整齐，这是很有意义的综合实践呀。”老师举着整理前后的花园图片笑着说。教室里有花园工具图片（小剪刀、小铲子、垃圾袋）、整理步骤图（修剪枝叶、清理杂草、收拾杂物）、“整理小能手”贴纸、情景卡片（如“杂草怎么拔掉”“枝叶怎么剪才好看”）、花草模型、杂草模型、杂物模型、小推车模型、手套模型、展示区、彩笔、画纸。播放劳动儿歌后，老师说：“整理花园要先用小铲子铲掉杂草，用小剪刀剪掉过长的枝叶，把杂物装进垃圾袋，我们动手试试吧。”孩子们看着模型，有的说要把杂草都清干净，有的说想把枝叶剪整齐。一起看步骤图，讨论发现，有的说剪刀不能剪太狠，有的说杂物要分类处理。用模型模拟整理，有的用小铲子模型铲杂草，有的用剪刀模型剪枝叶，有的把杂物模型放进小推车。在画纸上画整理方法，有的画拔草的样子，有的画装杂物的场景。分组活动，有的互相交流整理想法，有的检查模型花园是否整齐，有的把作品贴在展示区，有的模拟整理花园场景。玩“整理我知道”游戏，老师说任务，大家说做法，有的说“杂草要连根拔”，有的说“枝叶剪平更整齐”，说得对的贴“整理小能手”贴纸。展示区一边是“工具用法”，一边是“整理成果”，材料摆成实践的样子。老师总结：“整理花园能让环境变美，学会正确的方法，感受劳动的价值，心里会装满创造整洁的快乐呀。”知识回顾乔木灌木草本植物木棉树花叶假连翘紫背万年青我们家的小花园我们能为植物朋友做的事真不少！