2025年四年级下册体育全册教案.docVIP

四年级体育課教案

时间

第一周

課型

两学时

内容

(室内課)1:引导課,体育常识，如何进行户外体育运动

目标

经过此次課的学习，使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育課。

培养学生身体的对的姿势和基本活动的能力．

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、发明力等能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

开

始

部

分

唱歌：

师生问好:

宣告此次課的内容和任务：

点名；

教室

1、教师语言要清楚。

2、讲解課堂规定任务。

学生坐在教室里按自已的座位坐好。

1

10

小

基

本

部

分

一、讲解本学期体育課的规定和任务内容。

二、如何进行户外体育运动做游戏可以全方面锻炼身体。

可以做游戏,使大脑灵活。

和同学一起活动。

进行曰光浴。

教室

教室讲解语言要清楚。

规定：

学生认真恪守纪律.

养成良好的坐立行的对的姿态。

③、可以自觉做到无故旷課，迟到,有事要请假.

学生坐在教室里按自已的座位坐好.

１

20

小

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

做游戏可以调解脑力疲劳。

重点:对游戏好处的了解和结识.

游戏:

(抓手指）

规则:

手放平。

食指尖必须顶着手掌心．

听到教师口令后才能抓手指。

教室

教师讲解游戏的方法和规则。

教师做示范.

学生练习和游戏。

学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生进行游戏。

3／4

6

小

结

束

部

分

总结此次課的情况。

下課。

教室

教师总结此次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

1

４

小

场

地

设

计

教

学

回

顾

四年级体育課教案

时间

第二周

課型

两学时

内容

1、队列队形；2、游戏：穿过小树林

目标

经过此次課的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

培养学生恪守課堂纪律，听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、課堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检验服装。

2、宣告課的内容和任务.

二、准备活动：

小游戏;

“抓人

小型徒手操。

专题准备活动。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师语言要清楚。

教师讲解課堂规定和任务。

教师率领学生一起做游戏.

教师讲解徒手操的动作和规定。

师生一同练习。

学生站成四列横队。

学生和教师一同做游戏.

学生认真听讲看示范。

学生精神饱满.

1

1

2

1

1０

小

基

本

部

分

一、队列队形:

1、集中注意力联络;

(有效与无效）

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐；

５、变换队形;

教师讲动作方法和要领。

教师做对的的示范。

教师个别指导。

找好学生做演出。

学生认真听动作方法和要领。

学生练习。

分组练习。

动作一致,精神饱满.

３-4

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

重点:动作自然,协凋准确.

难点:重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏:

穿过小树林；

规则:

必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

教师讲解游戏方法和规则．

教师做对的示范。

教师做对的评估胜负。

学生认真听游戏方法和规则。

学生练习和比赛。

分组比赛。

2－3

1０

中

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下課

教师总结此次課的情况。

下課。

认真听讲情绪饱满.

下課.

１

2

小

场

地

设

计

八个小木柱;

四个标志物；

教

学

回

顾

四年级体育課教案

时间

第三周

課型

两学时

内容

1、立定三级跳远;２、游戏：障碍赛跑

目标

1、经过此次課的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质.

2、经过练习，可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

培养学生团结协作和集体主义精神，

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、課堂常规:

１、体委整队、师生问好、报告人数、检验服装。

２、宣告課的内容和任务.

二、准备活动：

1、队列:立正、稍息、集合、解散、.

２、广播操。

３、专题准备活动。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要清楚。

2、教师讲解課堂规定和任务.

３、讲解队列练习的规定。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

２、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

２

10

小

基

本

部

分

一、技巧:

前滚翻起立，接球

重点：蹬地、起跳,腾空。

难点：动作连贯,协调.

教师