2024秋新冀教版数学一年级上册课件 第四单元 20以内的加法 第5课时 连加.pptxVIP

第5课时连加20以内的加法四义务教育冀教版一年级上册仅供参考，科学使用仅限个人使用！

复习导入我是计算小能手。8＋2＝10－3＝8－7＝6＋4＝1071103（）（）＋2＋44（）（）＋1＋25957仅供参考，科学使用仅限个人使用！

3只麋鹿说一说你看到了什么？5只驯鹿7只梅花鹿5三种鹿一共有多少只？仅供参考，科学使用仅限个人使用！

3＋5＝88＋7＝153只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿仅供参考，科学使用仅限个人使用！

3只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿3＋7＝1010＋5＝153＋5＝88＋7＝15仅供参考，科学使用仅限个人使用！

3＋7＝1010＋5＝153＋5＝88＋7＝153＋588＋7＝1510103＋7＋5＝15810像这样的两个算式可以写成连加算式，从左往右依次计算。仅供参考，科学使用仅限个人使用！

你还能列出其他算式吗？5＋7＋3＝15123只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿仅供参考，科学使用仅限个人使用！

试一试一共有多少条金鱼？8619＋＋＝5865仅供参考，科学使用仅限个人使用！

1.提出数学问题，并解答。练一练6＋7＝13一共应有多少人参加晨练？6＋7＋3＝16已经来了多少人？……仅供参考，科学使用仅限个人使用！

2.6＋4＋8＝8＋2＋7＝6＋9＋5＝1817206＋8＋3＝5＋6＋4＝2＋6＋9＝1715175＋5＋7＝3＋6＋5＝7＋4＋8＝171419仅供参考，科学使用仅限个人使用！

3.把信投进合适的信箱。仅供参考，科学使用仅限个人使用！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：仅供参考，科学使用仅限个人使用！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关