2024年秋新人教版七年级上册生物课件 第一章 藻类与植物的类群 第二节 种子植物 .pptxVIP

第二节种子植物;助力教学仅限个人使用，;助力教学仅限个人使用，;助力教学仅限个人使用，;图中的莲看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子为什么能保持那么长久的生命力呢？;“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去种子，也收获种子。可以说，我们都是靠种子养活的。;通过本节学习，你将知道：;实验·探究;菜豆种子的结构;菜豆种子的基本结构模式图;玉米种子的结构;玉米种子的基本结构模式图;讨论;2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？;3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？;4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点？请你根据观察结果完成下表。;在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。;种子比孢子对环境的适应能力强;种子比孢子对环境的适应能力强;裸子植物和被子植物;观察松或柏的种子在球果中的位置。

将课下采集的或老师提供的果实（如苹果、桃、荔枝、葡萄、豌豆）切开或剥开，观察种子的着生位置。;裸子植物和被子植物;1.哪些植物的种子是裸露的？;红豆杉;松的球果不是果实，那一片片木质的结构是鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙中。;裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以，裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。;水稻;被子植物就是我们常说的绿色开花植物。;被子植物多种多样，形态各异，生活环境相差很大，但它们一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻；它们一般都能开花结果，所结的果实靠果皮保护里面的种子，不少果实的形态结构有利于种子传播。;小资料;被子植物与人类生活的关系;叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，叶脉主要由输导组织构成。请仔细观察、比较图中叶片的叶脉，说说它们有什么区别。;网纹草的叶脉从叶基部发出一条主叶脉，主叶脉上又发出许多的分枝，各分枝相互交错，形成网状，这样的叶脉叫网状脉。;银线鸟巢凤梨（单子叶植物）;1.根据裸子植物和被子植物的结构特点，判断下列说法是否正确。

（1）松的球果不是果实。（）

（2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（）

（3）裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。（）;2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。;1.既然种子繁殖有这么多的优势，为什么那些不结种子的植物还没有灭绝呢？;2.我国古诗词中有非常丰富的关于植物的描写。两千多年前的《诗经》就记载了一百多种植物，如蒹葭（jiānjiā）、荇（xìnɡ）菜等。你可以对古诗词中的植物进行专题研究。例如，研究古诗词中关于松、竹、梅的描写，或者研究某位诗人诗词中的植物等。研究时，应该既关注诗人对植物客观细致的描述，也注意感受诗人通过描写植物所营造的意境和表达的情感。;课堂小结;课后作业;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。