2026届淮北市重点中学生物高一上期末监测试题含解析.docVIP

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2026届淮北市重点中学生物高一上期末监测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于细胞中无机物的叙述中不正确的是()

A.哺乳动物血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状

B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,是细胞中含量很少的无机物

C.细胞中绝大部分的水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水

D.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内自由水与结合水的比值通常较高

2.下列有关描述中不能体现细胞间具有统一性的是

A.大肠杆菌细胞和蓝藻细胞都有细胞壁

B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关

C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的基因

D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞

3.下图是细胞呼吸过程简图,其中字母表示物质,数字表示过程。下列叙述不正确的是

A.第①阶段反应在细胞质基质中进行,并有少量ATP生成

B.第②阶段在线粒体中进行,并有较多ATP生成

C.酵母菌细胞可以进行过程①②③④

D.物质b是二氧化碳

4.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,而实验操作完全正确,问:先前的“某种处理”所用的试剂是()

A.0.5g/mL蔗糖B.10%HCl溶液

C.清水D.纤维素酶

5.如图表示细胞周期,其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是()

A.图示细胞的细胞周期为24h

B.S期应为染色体复制及数目加倍的时期

C.记忆B细胞所处时期应为G0期

D.M期是染色单体出现和消失的时期

6.下列说法错误的是:()

A.生物膜系统在细胞与外部环境进行能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

B.细胞核控制着细胞的代谢和遗传

C.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的

D.淀粉彻底分解的产物是葡萄糖

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如甲图所示:

回答下列问题:图甲曲线1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____;分析曲线1不会无限上升的原因是____________________若图甲曲线3中,处于ef段的细胞如图乙所示,则Ⅰ处的物质是________;若图甲曲线2中,处于bc段的细胞如图乙所示,且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为CⅠ、CⅡ,则CⅠ____(填“”、“”或“=”)CⅡ试简要分析图甲曲线2,3差异的原因:_______________。

8.(10分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。

9.(10分)下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:

制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野

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