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第
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2.2《学会管理情绪》教学设计
—头脑特工小队,出发!
教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第一单元第二课《做情绪情感的主人》的第二框《学会管理情绪》,第一框的学习让学生对情绪有了基本的理解。本框课题在第一框的基础上入手,让学生认识情绪,学会管理情绪,用积极的情绪去面对生活,为第三框学习情感奠基。
学情分析
本册教材的第一课学习了情绪的特点和类型,学生通过相关知识的学习,知道伴随青春期的生理发育,情感世界也愈加丰富。为了帮助学生顺利度过青春期,保持
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