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大学学生管理人员竞赛组织与奖励制度

一、总则

1.目的

为加强大学学生管理人员队伍建设，提升其组织学生竞赛的能力和水平，鼓励积极组织各类高质量竞赛，激发学生的创新思维和实践能力，营造良好的学术和竞赛氛围，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于大学全体学生管理人员，包括但不限于辅导员、班主任以及负责学生竞赛组织工作的相关行政人员。

3.指导思想

以学校的教育理念为指导，秉持“以人为本，全面发展”的育人宗旨，注重培养学生的综合素质和创新精神。通过竞赛组织与奖励制度，促进学生管理人员积极投入工作，为学生提供更多展示自我和提升能力的平台，同时推动校园文化建设，增强学校的社会效益。

4.基本原则

-公平公正：在竞赛组织和奖励评定过程中，严格遵循公平、公正、公开的原则，确保所有参与人员的权益得到保障。

-激励导向：以激励学生管理人员积极组织竞赛为目的，设立合理的奖励机制，充分调动其工作积极性和创造性。

-注重实效：强调竞赛组织的质量和效果，注重对学生能力提升和综合素质培养的实际贡献。

二、组织架构与职责划分

1.竞赛组织委员会

-组成：由学校主管学生工作的校领导担任主任，学生工作处、教务处、各学院主管学生工作的领导为成员。

-职责：负责统筹规划全校学生竞赛工作，制定竞赛工作的总体方针和政策；审议重大竞赛项目和活动方案；协调解决竞赛组织过程中的重大问题；对竞赛组织工作进行宏观指导和监督。

2.学生竞赛管理办公室

-设立：挂靠在学生工作处，配备专职工作人员。

-职责：具体负责学生竞赛的日常管理工作，包括竞赛项目的申报受理、组织评审、过程监控、结果统计与公示等；建立竞赛项目库和专家库；收集、整理和分析竞赛相关数据，为学校竞赛工作决策提供依据；负责与校内外相关部门和机构的沟通协调。

3.学院竞赛工作小组

-组成：由学院主管学生工作的领导担任组长，辅导员、专业教师代表为成员。

-职责：负责本学院学生竞赛的组织与实施，包括宣传动员学生参赛、选拔参赛队伍、组织赛前培训、协调竞赛资源等；向学校竞赛管理办公室报送竞赛项目申报材料和竞赛结果；负责本学院竞赛工作的总结与反馈。

4.学生管理人员职责

-辅导员：负责宣传学校竞赛政策和信息，鼓励学生积极参与竞赛；协助学院竞赛工作小组做好参赛学生的选拔和组织工作；关注学生竞赛过程，给予必要的指导和支持；配合学院做好竞赛成果的总结和宣传工作。

-班主任：在班级内宣传竞赛活动，激发学生的参赛热情；了解学生的特长和兴趣，引导学生选择适合的竞赛项目；协助辅导员做好班级学生参赛的相关组织工作。

-相关行政人员：按照学校竞赛组织委员会和竞赛管理办公室的要求，做好竞赛组织过程中的各项行政支持工作，如场地安排、物资保障、经费管理等。

三、管理流程

1.竞赛项目申报

-项目征集：每年定期由学校竞赛管理办公室面向全校发布竞赛项目征集通知，各学院、学生社团或其他相关组织可根据学科特点、学生需求和社会发展趋势提出竞赛项目申请。

-申报材料：申报单位需提交详细的竞赛项目申报书，包括竞赛名称、竞赛目的、竞赛内容、竞赛规则、参赛对象、组织实施计划、经费预算等内容。

-审核立项：学校竞赛管理办公室对申报项目进行初步审核，筛选出符合学校发展规划和学生培养目标的项目，提交竞赛组织委员会进行评审。经评审通过的项目予以立项，并向全校公布。

2.竞赛组织实施

-赛前准备：立项后的竞赛项目由申报单位负责具体组织实施。申报单位应制定详细的竞赛实施方案，明确竞赛流程、评委组成、评分标准等内容，并提前做好宣传动员、报名组织、场地设备准备等工作。同时，学生管理人员要协助申报单位做好参赛学生的选拔和培训工作，确保学生具备参赛能力。

-竞赛过程：在竞赛过程中，申报单位要严格按照竞赛规则和实施方案进行组织，确保竞赛的公平公正。学生管理人员要密切关注竞赛进展情况，及时解决出现的问题，维护竞赛秩序。竞赛管理办公室要对竞赛过程进行抽查和监督，确保竞赛活动的规范进行。

-竞赛结果评定：竞赛结束后，申报单位应及时组织评委进行评审，确定竞赛结果。评审结果需在一定范围内进行公示，接受师生的监督。公示无异议后，将竞赛结果报送学校竞赛管理办公室备案。

3.竞赛成果管理

-成果收集：各学院和申报单位要及时收集学生在竞赛中取得的成果，包括获奖证书、作品、研究报告等，并进行整理和归档。

-成果推广：学校鼓励对优秀竞赛成果进行推广和应用，通过举办成果展示会、经验交流会等形式，让更多学生受益。同时，积极向校外媒体和平台宣传学校的竞赛成果，提升学校的社会影响力。