2024-2025学年福建省泉州市仙游县第三片区九年级（上）期中历史试卷.docx

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2024-2025学年福建省泉州市仙游县第三片区九年级（上）期中历史试卷

一、选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．（2分）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（）

A．埃及奴隶制国秦建在尼罗河边

B．埃及人是喝尼罗河的河水长大的

C．尼罗河是世界上最长的河流

D．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明

2．（2分）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典出现在（）

A．古巴比伦王国 B．古代希腊

C．古代罗马 D．古代印度

3．（2分）婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度（）

A．社会分工相互协作 B．宗教信仰派别众多

C．社会等级贵贱有别 D．风俗习惯仪式繁琐

4．（2分）英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字，”这句话的含义是（）

A．古代希腊是西方文明之源

B．古代希腊人是欧洲人的祖先

C．古代希腊是一切人类文明的发源地

D．希腊文明是文艺复兴产生的根源

5．（2分）“除年龄、性别限制和领兵打仗的十将军外，雅典国家公职选任的资格或条件对公民大致是平等的，一切官职均向所有公民开放，而且都以抽签方式产生，并定期轮换（轮换时间通常为一年）。于是权力的世袭、垄断和特权制得以废除”。以上材料说明了（）

A．雅典民主政治的局限性

B．雅典民主政治的进步性

C．希腊城邦小国寡民的特点

D．雅典的法制传统源远流长

6．（2分）公元前27年，屋大维建立罗马帝国。这一时间转化为世纪纪年，应是（）

A．公元前0世纪20年代 B．公元前0世纪70年代

C．公元前1世纪20年代 D．公元前1世纪70年代

7．（2分）如图是古希腊雕塑作品《掷铁饼者》，它取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中的瞬间表现。这体现了古希腊（）

A．大量吸收罗马文化 B．运动理念得以展现

C．公民权力得到保障 D．建筑艺术追求创新

8．（2分）罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（）

A．注重吸收创新 B．强调全盘模仿

C．趋向封闭保守 D．重视中西合璧

9．（2分）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（）

A．“封建亲戚，以藩屏周”

B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

C．中世纪教育“最美好的花朵”

D．“城市的空气使人自由”

10．（2分）《欧洲史》记载：“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此庄园主行使司法权的权力机构是（）

A．公民陪审法庭 B．庄园法庭

C．元老院 D．公民大会

11．（2分）“随着市民阶层的兴起，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求，新兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是此时大学兴起的（）

A．原因 B．过程 C．结果 D．意义

12．（2分）世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。“它”是（）

A．罗马帝国 B．拜占庭帝国

C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国

13．（2分）《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严光荣不但依靠武器，而且需用法律来巩固。这样，无论在战时或和平时，总是可以将国家治理的很好”。这说明查士丁尼制定法典的目的在于（）

A．皇帝的权威至高无上

B．消除战争带来的社会隐患

C．利用法律维护其统治

D．法律可以消除社会矛盾

14．（2分）646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，推行改革举措，史称“大化改新”。它是日本社会政治、经济的大变革，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。上述文字叙述分别属于（）

A．历史叙述和历史解释 B．历史结论和历史解释

C．历史观点和历史事实 D．历史叙述和历史事实

15．（2分）《天方夜谭》以波斯的《一千个故事》为基础，吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事，于10世纪前叶形成初稿。可见，阿拉伯文化（）

A．注重自主创新 B．简单模仿他国

C．善于吸收借鉴 D．影响世界各国

16．（2分）下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（）

A．手工业生产合作社 B．