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爱护花草树木
;“今天我们开一个爱护花草树木主题班会,一起来了解这些可爱的植物,学会好好对待它们,这是很有意义的活动呀。”老师举着盆栽笑着说。教室里有小盆栽(多肉、小树苗)、花草图片(公园的花、路边的树)、“护绿小卫士”贴纸、浇水壶模型、禁止采摘的标志图、画纸、彩笔、小草坪模型、花朵头饰、情景卡片(“花草树木有什么用”“怎么爱护它们”)、展示区、关于花草的儿歌音频。播放花草儿歌后,老师说:“花草树木能让环境变美,还能净化空气,我们不能摘花、折树枝,要帮它们浇水,一起来学学吧。”孩子们看着盆栽,有的说叶子绿绿的,有的说花朵香香的;看图片,有的说公园里的花开得真好看,有的说路边的树很高大。一起讨论花草的作用,有的说能挡住风沙,有的说小鸟可以在树上做窝。戴上花朵头饰,模仿花草生长的样子,有的慢慢“长高”,有的轻轻“摇晃”;用彩笔画爱护花草的图画,有的画小朋友浇水,有的画禁止摘花的标志;分组玩“照顾小盆栽”游戏,用浇水壶模型给盆栽浇水,有的说“要轻轻浇”,有的说“不能碰断叶子”。玩“护绿小知识”问答,老师问“看到小花能摘吗”,大家说“不能摘,要让它好好开”,答对的贴“护绿小卫士”贴纸。展示区一边是“爱护花草图画”,一边是“花草图片”,盆栽摆得整整齐齐。老师总结:“爱护花草树木主题班会让我们知道了这些植物的好处,学会了怎么去保护它们,心里会装满对大自然的喜爱和守护的快乐呀。”;
结合图片,表达和交流自己爱护花草树木的方法。
——图片上展示了哪些爱护花草树木的方法?
——大家还有哪些爱护花草树木的方法呢?;方法一:给花浇水;方法二:不能摘花;方法三:不踩草坪;大家还有哪些爱护花草树木的方法呢?;引导幼儿讨论怎样才能让更多的人知道爱护花草树木的方法。
——小朋友们说了很多爱护花草树木的方法。我们怎么样才能让更多人知道这些方法呢?
小结:我们可以用剪贴、绘画等形式一起做宣传画,让更多的人了解并且看到爱护花草树木的方法。;鼓励幼儿自选材料,分组制作不同形式的宣传???。
1.制作宣传旗子。
(用小竹棍、16开纸做旗子,在旗子上画爱护花草树木的画面。)
2.制作宣传海报。
(在展板或大白纸上用绘画、剪贴等方式制作宣传“爱护花草树木”海报。)
3.制作宣传广告。
(在纸张上面用绘画等形式制作宣传单。);作品欣赏。
1.引导幼儿互相介绍自己的作品。
2.看一看,说一说谁的宣传品最有创意和宣传效果。;日常活动
1.利用来园或离园时间鼓励幼儿在指定安全地点向幼儿园家长介绍“爱护花草树木”海报内容、发放“爱护花草树木”宣传传单和宣传旗子。
2.在餐前等日常生活环节播放歌曲《爱护小树苗》,引导幼儿欣赏并理解歌曲内容。;;
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