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学生成绩激励机制创新

目录

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、学生成绩激励机制理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1动机理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1自我决定理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2成就目标理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.3强化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2学生成绩激励机制相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.1激励机制的基本要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.2成就激励的运行机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.3学生评价体系的激励作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、当前学生成绩激励机制存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1激励机制单一化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.1过度依赖分数奖励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.2忽视内在动机培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2评价体系僵化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2.1过于注重结果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.2忽视过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3激励机制缺乏个性化和差异化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3.1忽视学生个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.2激励措施“一刀切”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、学生成绩激励机制创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1构建多元化激励体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.1物质激励与精神激励相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.1.2短期激励与长期激励相补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2完善过程性评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.1引入形成性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.2注重学生学习态度和能力评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3实施个性化激励策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.3.1基于学生兴趣的激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.3.2基于学生潜能的激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.4利用信息技术提升激励机制效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.4.1建立电子成绩档案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.4.2开发个性化学习平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

五、学生成绩激励机制创新案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

5.1.1案例背景与实施情况．