2023年陕西省渭南市蒲城县兴镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省渭南市蒲城县兴镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。

A.以社区康复为基础，康复机构为依托

B.以康复机构为基础，社区康复为依托

C.以康复机构为基础，残疾人家庭为依托

D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国残疾人保障法》中关于残疾人康复工作模式的了解。在残疾人康复工作体系里，社区康复具有基础性地位。社区能够提供贴近残疾人生活的康复环境和资源，方便残疾人就地、就近接受康复服务，是残疾人康复工作广泛开展的根基。而残疾人家庭则是重要依托。家庭给予残疾人亲情关怀、长期照料和情感支持，在康复过程中能起到持续监督、鼓励和辅助的作用，这种家庭环境下的康复配合是其他场所无法替代的。所以，残疾人康复工作应当以社区康复为基础，残疾人家庭为依托，正确答案是D。选项A中以康复机构为依托并不准确，康复机构虽能提供专业服务，但并非基础和依托的关键所在；选项B将康复机构和社区康复的地位弄反；选项C同样没有突出社区康复基础以及家庭依托的核心要点。

2、赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。

A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识

B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C.提高夫妻教育孩子的能力

D.让两个女儿帮忙教育儿子

【答案】：A

【解析】本题主要考查针对赵女士夫妻情况，社会工作者可展开的改善夫妻关系服务。题干表明赵女士夫妇因儿子管教问题争吵不休，丈夫埋怨妻子娇惯儿子，妻子抱怨丈夫不管儿子，核心问题在于夫妻双方在孩子教育问题上缺乏共识与有效沟通。选项A，协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识，能够直接解决夫妻间因儿子管教产生的矛盾，有助于改善夫妻关系，符合题意。选项B，帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题，重点在于解决与孩子的沟通，而非改善夫妻关系，不符合本题要求。选项C，提高夫妻教育孩子的能力，主要针对的是教育能力提升，未触及夫妻关系改善的核心问题，即双方在教育观念上的分歧。选项D，让两个女儿帮忙教育儿子，这与改善夫妻关系并无直接关联，不能解决夫妻间因孩子管教问题引发的矛盾。综上，正确答案是A。

3、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复

B.基本生存

C.接受教育

D.价值实现

【答案】：D

【解析】本题主要考查对残疾儿童需求的理解与判断。解题关键在于分析题干中所描述的儿童实际状况，从而明确其当前的主要需求，进而判断出非主要需求。题干信息分析某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童--该儿童身体存在残疾，且家庭贫困。父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费--这表明孩子有医疗康复方面的资金需求，即医疗康复是其当前需求。无力送孩子读书--说明孩子在接受教育上存在困难，接受教育也是其当前需要解决的问题。家境贫困--意味着家庭在满足基本生活物资等方面可能存在困难，基本生存同样是需要关注的需求。长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题--这进一步凸显了孩子迫切需要解决医疗、教育和基本生存等问题。各选项分析A选项医疗康复：孩子患有脑瘫，需要进行康复治疗，但家庭无力支付费用，所以医疗康复是当前主要需求。B选项基本生存：贫困的家境使得基本生存成为该家庭和孩子面临的首要问题，是主要需求之一。C选项接受教育：由于家庭经济原因无法送孩子读书，接受教育的需求亟待满足，属于主要需求。D选项价值实现：价值实现通常是在满足了基本的生存、医疗、教育等需求之后才会着重考虑的。对于当前处于贫困且面临诸多生存和发展困境的脑瘫儿童来说，这并非是其当前的主要需求。综上，答案选D。

4、学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种迁移属于（）。

A.顺向负迁移

B.顺向正迁移

C.逆向负迁移

D.逆向正迁移

【答案】：A

【解析】本题主要考查对迁移类型的理解与判断。迁移根据不同的分类标准有多种类型，按照迁移的方向分为顺向迁移和逆向迁移，按照迁移的性质分为正迁移和负迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移则是后继学习对先前学习产生的影响；正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负