激素调节课件-2025-2026学年人教版八年级生物上册.pptxVIP

激素调节;

列举人体部分激素分泌异常时的表现，增强珍

爱生命的意识。(难点)

知道生长激素、甲状腺激素和胰岛素等激素;

想一想

当你在起跑线上等待发令的时候，你是否心跳、呼吸加快?这时你的精神高度集

中，并没有“下令”要加快心跳和呼吸，为什么还会出现这种现象呢?;

知识点一内分泌腺和激素

内分泌系统;

知识点一内分泌腺和激素

1.激素

由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。

生长激素;

2.内分泌腺

内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进

入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。

内分泌腺和外分泌腺的比较。;

分泌生长激素

分泌甲状腺激素

分泌胸腺激素分泌肾上腺素

分泌胰岛素

分泌雌性激素

分泌雄性激素;

知识点二激素的功能

1.讨论：激素的作用

(1)生长激素

■分泌部位：垂体(还能分泌促性腺激素和促甲状腺激素等)人体最重要的内分泌腺;

知识点二激素的功能

■生长激素分泌异常时的表现

①幼儿时，生长激素分泌过少②幼儿时，生长激素分泌过多③成年后分泌过多;

知识点二激素的功能

(2)甲状腺激素

■分泌部位：甲状腺

■位置：甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧

■功能

人体中最大的内分泌腺!;

■甲状腺激素分泌异常时的表现

①婴、幼儿时期，甲状腺激素分泌过少;

土壤、饮水和食物中缺碘使

得体内甲状腺激素合成数量

减少而引起甲状腺增生肿大

地方性甲状腺肿;

能促进血液中的葡萄糖(血糖)进入组织细胞被贮存和利用从而降低血糖浓度。

■胰岛素分泌异常时的表现：

胰岛素分泌不足，会引起糖尿病。胰岛素分泌过多，会低血糖症。;

知识点二激素的功能

科学家研究胰腺

科学家发现，狗被切除胰腺后，出现了糖尿病患者的一些症状。后来，科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞一胰岛活着，这时狗没有患糖尿病。科学家推测：胰岛能够分泌一种降低血糖含量的物质(血糖即血液中的葡??糖，糖尿病患者的血糖浓度高于正常水平);这种物质直接进入血液中，被送达身体的各个细胞。科学家称它为胰岛素。1921年，加拿大科学家班廷和他的助手从狗的胰岛中提取出了含有胰岛素的物质，用它治疗患糖尿病的狗获得了成功。他们与生物化学家合作，进一步提取了纯度较高的胰岛素，并成功治疗了糖尿病患者。;

◆症状：多尿、多饮、多食

◆原理：

当人体内胰岛素分泌不足时，细胞

吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液，形成糖尿。;

◆预防：

注意控制饮食，避免过度紧张和劳累，不吸

烟、不喝酒，平时适当进行体育锻炼等。

◆治疗：注射胰岛素

讨论：为什么胰岛素不能口服?

不能口服胰岛素，因为胰岛素是蛋白质，

在消化道内会被消化分解而失去作用。;

产生部位;

知识点二激素的功能

(4)肾上腺

■分泌部位：肾上腺

■位置：肾上腺位于肾脏的上方

■肾上腺激素的功能：

①影响性行为和第二性征的发育

②增加中枢神经系统的兴奋性

③促进糖原和脂肪分解以提供能量等;

内分泌腺;

知识点二激素的功能

2.设计对照实验

甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺

激素，你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗?

(1)准备实验材料和分组

①准备两个规格相同的玻璃缸，分别标记为实验组(甲组)和对照组(乙组)。

②在每个玻璃缸中分别加入相同量的池塘水，以确保水质相同。

③向每个玻璃缸中放入数量相同、大小相近的幼小蝌蚪，以确保实验对象的初始条件一致。;

知识点二激素的功能

(2)处理实验组和对照组

①实验组(甲组):隔天向玻璃缸中加入一定量的甲状腺激素制剂，持续多次，以观察甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。

②对照组(乙组):不加入甲状腺激素制剂，其他条件与实验组完全相同，以作为对比。

(3)控制实验条件

①确保两组蝌蚪的饵料(如熟蛋黄粉和碎菜叶)相同，且喂食量也相同，以消除饵料对实验结果的影响。

②定期换水，保持水质清洁，并控制实验环境的温度等其他条件相同，以确保实验结果的准确性。;

知识点二激素的功能

(4)观察并记录实验现象

①观察并记录两组蝌蚪的发育情况，包括发育速度、形态变化等。

②特别注意记录实验组蝌蚪是否比对照组蝌蚪更早发育成蛙，以及发育过程中的其他差异。

(5)得出结论

如果实验组(甲组)中的蝌蚪发育成青蛙所需要的

时间明显短于对照组(乙组),且其他发育指标也优于对照组，则可以得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。;

知识点三激素调节与神经调节的关系

1.人体生命活动受神经系统和激素等的共同调节

在神经系统的调节控制下，激素