昆虫和两栖类动物的生殖和发育课件-2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

昆虫和两栖类动物的生殖和发育课件-2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptx

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第2节动物的生殖和发育

第1课时

昆虫和两栖类动物的生殖和发育;

能把美丽的蝴蝶和丑丑的毛毛虫联想在一起吗?

从科学的角度看,美丽的蝴蝶究竟是什么变来的呢?;

一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化

1.演示:观察蝗虫及其生活史的标本

(1)比较蝗虫成虫和幼虫的差异?;

(1)幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,只是生殖器官未发育成熟,称为若虫;没有翅或翅发育不完善,能够跳跃,又被称为跳喃。

(2)变态:动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为变态。;

(3)不完全变态:指昆虫的变态发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期的发育过程。

(4)蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等昆虫的发育属于不完全变态。

蟋蟀椿象蜻蜓豆娘;

3.活动:饲养家蚕

(1)方法步骤:制订观???和记录的方案→进行家蚕的饲养(蚕卵的

孵化→蚁蚕的收集→饲养与观察)→写出观察报告。;

(2)讨论

①说出在适宜的温度和湿度条件下,蚕卵孵化出蚁蚕的大致时间。

适宜的温度和湿度条件下,蚕卵孵化为蚁蚕约需7~10天的时间。

②描述蚁蚕的形体特征,说出从蚁蚕孵出到化蛹的大致时间。

蚁蚕呈黑色,体形较小,形似蚂蚁;从蚁蚕到化蛹约需25~30天。

③描述刚羽化的雄蛾和雌蛾的活动特点,推断一下身体肥大、基本不动的成蛾是雌蛾还是雄蛾,说出雄蛾与雌蛾的交尾姿势。

蚕蛾似蝶,身披白色鳞毛,翅较小,不能飞翔。蚕蛾不取食,雌蛾体形大,基本不动。交尾时,雌雄腹部末端对接。

④比较蚕和蝗虫的发育过程的异同。

相同点:都经历受精卵、幼虫和成虫阶段;

区别:家蚕具有蛹期,蝗虫不具有蛹期。;

卵幼虫蛹成虫

(1)家蚕的发育:经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫四个时期。

(2)完全变态:昆虫的发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期,;

蚕丝丝绸蜂蜜蚊子、苍蝇传播疾病

家蚕、蜜蜂等昆虫,为人们提供蚕丝、蜂蜜等有益的产品;

苍蝇、蚊子等害虫危害人类健康。

认识益虫和???虫的生长和发育过程,有助于我们采取相应的措施保

护和繁育益虫或者控制害虫。;

每年的春夏之际,正是青蛙、蟾蜍的繁殖时间。在稻田、池

塘或沟渠中,雄性的个体高声鸣叫,雌性个体则闻声而来。在这些水环境中,青蛙或蟾蜍的雌雄个体将表现出一系列的繁殖行为,完成它们的生殖过程。;

1.交流:两栖类动物的生殖和发育;

讨论

(1)描述青蛙生殖和发育的大体过程。

雄蛙鸣叫求偶→雌雄蛙抱对→排出精子、卵细胞→体外受精(

水中)→孵化出蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)在两栖类动物的繁殖季节里,雌雄抱对行为有什么意义?

抱对可刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。

(3)在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程中,哪些事件必须在水中进行?

生殖细胞的排出和受精作用、受精卵和幼体发育都必须在水中

进行。;

(1)青蛙的生殖

青蛙生殖过程中雄蛙鸣叫求偶、雌雄蛙抱对。

雌雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中,精子和卵细胞在水

中结合形成受精卵,属于体外受精。;

(2)青蛙的发育

①发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;

比较项目;

变态发育:青蛙在由幼体到成体的发育过程中,在生活习性和

形态结构上有显著的变化,因此属于变态发育。;

课堂小结

一、绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化

1.蝗虫的生殖和发育

不完全变态:受精卵→若虫→成虫

2.家蚕的生殖和发育

完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫

二、两栖动物的生殖发育离不开水

1.青蛙的生殖;

A.①是受精卵,②是幼虫(若虫),③是成虫

B.由于有外骨骼的限制,②→③要经历蜕皮过程

C.蝗虫的发育方式属于完全变态发育

D.蝗虫的生殖和发育不经历蛹期;

2.某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”,并把它放在了一个小

盒里,带回了家。过了几天,当他再打开盒子看时,发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是(B)

A.卵→蛹→幼虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→若虫→成虫

D.卵→若虫→蛹→成虫;

3.柞蚕,古称春蚕、槲蚕,也叫山蚕。它是一种吐丝昆虫,因喜食柞树叶

而得名。茧可缫丝,主要用于织造柞丝绸;蛹可食用,亦可作为药材。下列有关柞蚕的叙述,正确的是(D)

A.为不完全变态发育B.在蛹期吐丝

C.成虫和幼虫差异不大D.一生要经历四个时

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