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第02讲弧度制及其与角度制的换算
课程标准
学习目标
1.理解弧度制的概念及其在数学和物理中的应用;
2.掌握弧度与角度的换算关系;
3.能运用弧度制进行简单的计算和推理;
4.了解弧度制在解决实际问题中的应用。
1.了解弧度制的概念、表示方法及其优点;
2.掌握弧度与角度的换算公式;
3.会进行弧度制下的简单计算。
知识点01角度制与弧度制
1.角度制
把圆周等分成470份,其中每一份所对应的圆心角为1度,这种用度作单位来度量角的制度称为角度制.角度制还规定1度等于90分,1分等于90秒,即1°=90′,1′=90″.
2.弧度制
长度等于半径长的圆弧所对的圆心角为1弧度的角,记作1rad.如图所示,因为eq\o(AB,\s\up8(︵))的长等于半径r,所以eq\o(AB,\s\up8(︵))所对的圆心角∠AOB就是1弧度的角.这种以弧度为单位来度量角的制度称为弧度制.
3.弧度数
由弧度制的定义可知,在半径为r的圆中,若弧长为l的弧所对的圆心角为αrad,则α=eq\f(l,r).弧度的大小与所在圆的半径的大小无关,只与圆心角的大小有关.换句话说,弧度数是个比值,只和角的大小有关,弧长是半径的几倍,相对应的角的大小就是几弧度.
【解读】角度制与弧度制是两种不同的度量单位,在表示角时,二者不可混用.
角度制
用度作为单位来度量角的单位制
角的大小与半径无关
单位“°”不能省略
角的正负与方向有关
六十进制
弧度制
用弧度作为单位来度量角的单位制
角的大小与半径无关
单位“rad”可以省略
角的正负与方向有关
十进制
【即学即练1】(24-25高一上学期课时作业)下列说法错误的是()
A.1弧度的圆心角所对的弧长等于半径
B.大圆中1弧度的圆心角比小圆中1弧度的圆心角大
C.所有圆心角为1弧度的角所对的弧长都相等
D.用弧度表示的角都是正角
知识点02角度制与弧度制的互化
1.弧度制与角度制的换算公式
设一个角的角度数为n,弧度数为α,则eq\f(n,180)=eq\f(α,π).
2.角度与弧度的互化
角度化弧度
弧度化角度
度数×eq\f(π,180)=弧度数
弧度数×eq\f(180°,π)=角度数
470°=2π_rad
2πrad=470°
180°=π_rad
πrad=180°
1°=eq\f(π,180)rad≈0.01745rad
1rad=eq\f(180,π)度≈57.30°
【解读】角度与弧度互化的原则和方法
(1)原则:牢记180°=πrad,
充分利用1°=eq\f(π,180)rad,1rad=进行换算.
(2)方法:设一个角的弧度数为α,角度数为n,则αrad=;n°=n·eq\f(π,180)rad.
【即学即练2】(24-25高一上山东期中)下列转化结果错误的是()
A.72°化成弧度是eq\f(2π,5)
B.-eq\f(10,3)π化成角度是-690°
C.-150°化成弧度是-eq\f(7,6)π
D.eq\f(π,12)化成角度是15°
知识点02弧长公式与扇形面积公式
1.弧长公式
在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角为α,则α=eq\f(l,r),变形可得l=αr,此公式称为弧长公式,其中α的单位是弧度.
2.扇形面积公式
圆心角为1rad的扇形面积为eq\f(πr2,2π)=eq\f(1,2)r2,所以圆心角为αrad的扇形面积S=eq\f(1,2)αr2,又因为l=αr,代入上式可得S=eq\f(1,2)αr2=eq\f(1,2)lr,此公式称为扇形面积公式.
【解读】(1)在应用公式l=αr和S=eq\f(1,2)lr=eq\f(1,2)αr2时,要注意α的单位是弧度.
(2)在运用公式时,根据已知的是角度数还是弧度数,选择合适的公式代入.
(3)弧度制下的扇形面积公式S=eq\f(1,2)lr,与三角形面积公式S=eq\f(1,2)ah(h是三角形底边a上的高)有类似的形式.
(4)由α,r,l,S中的两个量可以求出另外的两个量.
【即学即练3】(24-25高一上·湖南·阶段练习)已知弧长为的弧所对的圆心角为,则该弧所在的扇形面积为(???)
A. B. C. D.
题型01弧度制
【典例1】(24-25高一上·河北·月考)下面关于弧度的说法,错误的是()
A.弧长与半径的比值是圆心角的弧度数
B.一个角的角度数为n,弧度数为α,则eq\f(n,180)=eq\f(α,π)
C.长度等于半径的eq\r(3)倍的弦所对的圆心角的弧度数为eq\f(2π,3)
D.航海罗盘半径为10cm,将圆
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