冀教七年级英语上册Unit2 Colours and feelings《自主学习》课件.pptxVIP

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;1Whatcolourscanyoufindinthepicture?Writetheminthebox.;2Readtheconversationandanswerthequestions.

Hi,Jenny!IamlisteningtoanEnglishsong.Inthesong,thereisaline.Itsays,“Ifeelblue”.Howcanyoufeelacolour?;That’sagoodquestion,LiMing.InEnglish,somecolourwordscanshowpeople’sfeelings.Bluecanmean“sad”,green“sick”,yellow“scared”,andred“angry”.

Wow!Thankyou,Jenny.InChina,redisahappycolour.Iliketowearredclothes.Itmakesmefeelgood.;Myfavouritecolourisblue.Bluedoesn’tmakemefeelsad.Iliketoswimintheblueoceananditmakesmefeelcool.;AWhatdoesthecolouryellowmeaninEnglish?

BHowisthemeaningofthecolourreddifferentinEnglishandChinese?;CultureTips

Colourshavemanydifferentmeaningsindifferentcultures.InChineseculture,whiteisasymbolofdeath.ButinWesterncultures,whiteisasymbolofpeaceandblackisasymbolofdeath.;思考:Whatothercolourshavedifferentmeaningsindifferentcultures?Giveanexample.;3Listentothechant.Completeitandsingalong.

Areyou_________?Areyousad?

Smilebig.Don’tfeelbad.

Don’tbescared.Don’tbe_________.

Waveyourhandandsayhello.

Don’tsee_________.Don’tbeangry.

Jumpandplayandfeelhappy.

Don’tfeelsick.Don’tfeel_________.

Thedoctorcanhelp.He’snotmean.;4Readandcompletethepassagewiththesentences.

A.Sheissick.

B.Wehaveagoodtime.

C.ButIfeelblue.

D.Shewishesmeahappybirthday.;It’smybirthdaytoday!________Mygoodfriend,Jenny,can’tcome.________Ireallywanthertobehere.Jennygivesmeacall.________Manyfriendscometomybirthday.________IwillgoseeJennywhensheisbetterandshowhermybirthdayphotos.;从教材习题4中学中考解题策略

注意上下文逻辑

通读短文,理解大意。结合选项内容,分析每个空白处与上下文的逻辑关系。例如,文中提到“Mygoodfriend,Jenny,can’tcome.”,可推测后文会解释原因,选A选项“Sheissick.”。注意句子之间的逻辑衔接。;5Whatcolourdoyoulike?Talkandwriteaboutit.Ilikegreen.Itmakesmefeelcalm.I

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