25-26学年物理(人教版)选择性必修一课件：第4章 测量玻璃的折射率.pptx

实验：测量玻璃的折射率;;?;三、实验步骤

1.把白纸用图钉钉在木板上。

2.用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的一条直线aa作为界面，过aa上一点O作垂直于aa的直线NN作为法线，过O点画一条入射光线AO，使入射角θ1适当些，如图所示。;3.在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2，在白纸上放上被测玻璃砖，使玻璃砖的一个面与aa重合。

4.沿玻璃砖的另一侧面用直尺画一条直线bb。

5.在玻璃砖bb一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3，调整视线，同时移

动大头针P3的位置，当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa一侧所插的大头针

的像时，把大头针P3插好。

6.在玻璃砖bb一侧再竖直地插一枚大头针P4，使P4能挡住，同时也能挡住。;7.记下P3、P4的位置，移去玻璃砖，拔去大头针，过P3、P4连一条直线BO交bb于O点，连接OO，OO就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线，折射角为θ2。

8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的大小。

9.改变入射角θ1，重复上面的步骤再做三、四次，量出相应的入射角和折射角。;四、数据分析

1.计算法：通过多次测量入射角和折射角，得出多组入射角和折射角的

正弦值，再代入n＝中求出多个n的值，然后取其平均值，即为

玻璃砖的折射率。;?;?;五、误差分析

本实验的系统误差主要来源于确定光路的过程中，偶然误差主要来源于角度的测量及运算求解的过程中。

六、注意事项

1.所用玻璃砖要适当厚一些。

2.实验中，玻璃砖在纸上的位置不可移动。

3.不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面，更不能把玻璃砖当尺子用。

4.大头钉应竖直插在白纸上，且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2、P3与P4间的距离应适当大些。

5.实验中入射角不宜过小或过大。;如图所示，在“测量玻璃的折射率”实验中，先在白纸上画一条直线aa代表两种介质的分界面；画出一直线段AO代表入射光线，然后画出过O点处的法线MN。放好玻璃砖，aa和bb分别是玻璃砖与空气的两个界面，在玻璃砖一侧的直线AO上竖直地插上两枚大头针P1和P2。

(1)接下来要完成的必要步骤有。?

A.插上大头针P3，使P3仅挡住P2的像

B.插上大头针P3，使P3挡住P1的像和P2的像

C.插上大头针P4，使P4仅挡住P3

D.插上大头针P4，使P4挡住P3和P1、P2的像;(2)过画直线与界面bb相交于O点，连接OO即可得到玻璃砖内折射光线的路径，在图上完成光路图；?;(3)实验中需要测量的物理量有(用符号表示，并在图上标出)；?;(4)折射率n＝(利用(3)中测量的物理量的字母表示)。?;拓展若所选器材中没有量角器，正确操作后在白纸上画出光线的径迹，;(2024·西安市高二期末)某同学在做测量玻璃的折射率实验时已经画好了部分图，如图甲所示。

(1)作出光线在玻璃砖中和出射后

光线的光路图，并标出玻璃砖中

光线的折射角θ2。;;(2)经过多次测量作出sinθ1－sinθ2的图像如图乙所示，玻璃砖的折射率为(保留三位数字)。?;(3)若该同学在确定P4位置时，被旁边同学碰了一下，不小心把P4位置画的偏左了一些，则测出来的折射率(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?;(4)该同学突发奇想，用两块同样的玻璃直角棱镜ABC来做实验，两者的AC面是平行放置的，插针P1、P2的连线垂直于AB面，若操作无误，则在图中右边的插针应该是。?

A.P3、P6 B.P3、P8

C.P5、P6 D.P7、P8;;某同学测量玻璃砖的折射率，准备了下列器材：激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。如图所示，直尺与玻璃砖平行放置，激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向玻璃砖表面，在直尺上观察到A、B两个光点，读出OA间的距离为20.00cm，AB间的距离为6.00cm，测得图中直尺到玻璃砖上表面的距离d1＝10.00cm，玻璃砖厚度d2＝4.00cm。玻璃砖的折射率n＝，光在玻璃砖中的传

播速度v＝m/s。(光在真空中的传播速

度c＝3.0×108m/s，结果均保留两位有效数字)?;;;;1.如图所示，在“测量玻璃的折射率”实验中，小明在AB侧插上大头针P1、P2，在CD侧未观察到大头针的像，为了观察到像，接下来的操作中正确的是。

A.增大P1、P2间的距离

B.调整P1的位置增大入射角

C.向左平移玻璃砖的位置

D.将玻璃砖AB与CD面互换位置;1;2.(2025·中山市华侨中学高二月考)某实验小组在用插针法“测玻璃的折射率”实验中，画出的光路，

如图甲所示。

(1)以下措施可以提高实验准

确