李白《千里思》赏析与练习题解析.docxVIP

李白《千里思》赏析与练习题解析

李白的《千里思》是一首饱含历史沧桑与思乡情愫的五言古诗，诗人以李陵与苏武的典故起笔，借边疆的苍茫雪景与鸿雁传书的意象，将个人的思乡之情与历史的厚重感交织在一起。全诗语言质朴却意蕴深远，如一曲低回的边塞悲歌，在古今交错中尽显对家国与故土的眷恋，读来令人动容。

一、原文呈现

千里思

唐?李白

李陵没胡沙，苏武还汉家。

迢迢五原关，朔雪乱边花。

一去隔绝国，思归但长嗟。

鸿雁向西北，因书报天涯。

二、注释详解

李陵：西汉将领，率军击匈奴，战败投降，终生未归汉，“没胡沙”指他陷身匈奴之地（胡沙代指匈奴疆域）。

苏武：西汉使臣，出使匈奴被扣留十九年，坚贞不屈，终得归汉，“还汉家”写出其忠贞归乡的结局。

迢迢（tiáotiáo）：遥远的样子，形容五原关的偏远，如“迢迢牵牛星”的遥远。

五原关：汉代边关名（今内蒙古五原县），此处泛指边疆关塞，是中原与塞外的分界。

朔雪：北方的雪，“朔”指北方，如“朔气传金柝”的严寒。

边花：边疆的雪花（因雪似花，故以“花”称），“乱边花”写雪花纷乱，如“千树万树梨花开”的景象。

隔绝国：指与故国隔绝的异域（匈奴之地），“隔绝”二字写尽归乡的艰难。

长嗟（jiē）：长久的叹息，“嗟”字含无奈与悲戚，如“侧身西望长咨嗟”的感慨。

鸿雁：候鸟，古代传说鸿雁能传递书信，如“鸿雁传书”的典故。

因书：凭借书信，“书”指书信，是思念的载体。

天涯：指远方的故国或亲人，写出思念的遥远无边。

三、作者简介

李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。他一生游历四方，足迹遍布大江南北，虽渴望建功立业，却因不愿屈从权贵而仕途坎坷，曾供奉翰林，后遭贬谪，漫游各地。

李白的诗歌题材广泛，既有描绘山水壮丽的豪迈之作，也有抒发思乡怀人、感慨历史的深沉之篇。其诗风格豪放飘逸，善用典故与比喻，情感浓烈真挚。《千里思》虽非其代表作，却以简洁的笔触写尽思乡之苦与历史沧桑，体现了他“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗风。

四、写作背景

《千里思》的具体创作时间不详，但从诗中内容推测，可能写于李白漫游边疆或对历史人物感怀之时。李白一生多次入幕或游历边疆附近，对边塞风光与戍边将士的思乡之情有一定体会。

诗中提及的李陵、苏武均为西汉时期与匈奴相关的历史人物：李陵战败降匈奴，苏武牧羊十九年归汉，两人的不同命运成为后世文人感慨的话题。李白借这两个典故，既表达对历史人物的评价，也暗喻自身漂泊不定的处境——如李陵般“隔绝国”，似苏武般“思归”，将个人的思乡之情与历史的厚重感结合，使诗歌的情感更为深沉。

五、相关知识梳理

（一）诗中的“李陵与苏武”典故

李陵与苏武的典故在古典诗词中常被并用，各有象征：

李陵：代表“失节而思乡”，他降匈奴后虽未归汉，却始终思念故国，诗中“没胡沙”写其陷身异域，暗含同情；

苏武：代表“守节而得归”，他牧羊十九年不屈，终回汉朝，“还汉家”写其忠贞，是诗人推崇的对象；

对比意义：两人一留一归、一失节一守节，形成鲜明对比，既展现历史的复杂，又为“思归”主题铺垫——无论境遇如何，思乡之情皆同。

（二）“边塞意象”的文化内涵

诗中“五原关”“朔雪”“边花”“鸿雁”等意象，是古典边塞诗的常见元素：

五原关：边疆关塞的代称，象征“故国与异域的分界”，“迢迢”写出距离的遥远，加剧思乡之苦；

朔雪与边花：“朔雪乱边花”以雪花喻“边花”，既写边疆的严寒与荒凉，又以“乱”字写雪花纷飞的杂乱，烘托内心的烦乱；

鸿雁：“鸿雁向西北”暗合“鸿雁传书”的典故，鸿雁向西北（匈奴方向）飞去，与“报天涯”呼应，是思念的载体，如“鸿雁几时到，江湖秋水多”的期盼。

（三）李白诗歌中的“思乡主题”

李白的思乡诗常结合个人经历，有以下特点：

以历史喻现实：如本诗借李陵、苏武写自己的漂泊，《静夜思》则以“明月”直抒胸臆；

以边塞衬思乡：边疆的遥远与荒凉（如“朔雪”），反衬故乡的温暖，加剧思念；

以意象传情：鸿雁、明月、关塞等意象成为情感的载体，避免直白抒情，却更显深沉。

六、诗作赏析

（一）首联：历史对比，命运殊途

“李陵没胡沙，苏武还汉家”，开篇以两个历史人物的不同结局起笔：李陵陷身匈奴的沙漠，苏武最终返回汉朝。“没”与“还”形成鲜明对比，“没”字含惋惜——李陵虽降，却非心甘情愿；“还”字带敬意——苏武守节十九年，终得归乡。

这两句看似客观陈述历史，实则暗含诗人的评价：对苏武的忠贞赞叹，对李陵的境遇同情。同时，两人的“胡沙”与“汉家”对比，已为“思归”主题埋下伏笔——无论是否归乡，“汉家”始终是心中的牵挂。

（二）颔联：边疆荒寒，愁绪暗生

“迢迢五原关，朔雪乱