25-26学年物理(人教版)选择性必修一课件：3.1 波的形成.pptx

波的形成;;;;如图所示，准备一根长约10m的软绳并放置在水平面上，将绳上的两点做上不同颜色的标记。固定一端，用手握住绳的另一端，拉直软绳。

(1)如图(a)、(b)所示，手向左抖动一次和向右抖动一次，并立即复原，你看到了什么现象？;(2)如图(c)所示，手连续左右抖动，你看到了什么现象？;1.波：的传播称为，简称波。

2.波的形成

(1)一条绳子可以分成一个个小段，这些小段可以看作一个个的质点，这些质点之间存在着的作用。

(2)当手握绳端上下振动时，绳端相邻的质点，使它也上下振动，这个质点又带动更远一些的质点……绳子上的质点都跟着振动起来，只是后面的质点总比前面的质点一些开始振动，绳端这种______________

就沿绳子传出去。;1.绳上各质点开始振动时的方向(起振方向)与波源起振方向有什么关系？振动后属于哪种振动？其振动频率与波源的频率有什么关系？;?;;?;;观察绳波和推拉弹簧形成的波，判断这两种波在传播的过程中各质点的振动方向和波的传播方向间有怎样的关系？;1.波的分类：

(1)横波：质点的振动方向与波的传播方向的波。在横波中，凸起的最高处叫作，凹下的最低处叫作。

(2)纵波：质点的振动方向与波的传播方向的波。在纵波中，质点分布最密的位置叫作，质点分布最疏的位置叫作。

说明：波的类型并非仅有横波和纵波，还存在其他类型的波。

2.发声体振动时在空气中产生的声波是。声波不仅能在空气中传播，也能在、中传播。;关于横波和纵波，下列说法正确的是

A.对于纵波，质点的振动方向和波的传播方向有时相同，有时相反

B.对于横波，质点的振动方向与波的传播方向有时会相同

C.形成纵波的质点随波一起迁移

D.空气介质只能传播横波;;;1.介质

(1)定义：波借以的物质。

(2)特点：组成介质的质点之间有，一个质点的振动会引起相邻质点的振动。

2.机械波

(1)机械振动在中传播，形成了机械波。

(2)机械波产生的条件是同时存在和。;3.机械波的特点

(1)介???中有机械波传播时，介质本身并不随波一起传播，它传播的只是

。

(2)波是传递的一种方式。

(3)波可以传递。

4.常见的机械波

(1)绳波——横波

(2)推拉弹簧形成的波——纵波;(3)空气中产生的声波——纵波

(4)地震波——既有横波，也有纵波

(5)水波——既不是横波，也不是纵波

说明：水波的运动形成比较复杂，有时近似看成横波。;(来自教材改编)如图是以质点P为波源的机械波在绳上传到质点Q时的波形。

(1)请判断此机械波的类型。;(2)判断图示时刻Q质点的振动方向。;(3)P点从平衡位置刚开始振动时，是朝着哪个

方向运动的？;(4)此波的形成是否是P质点移动到Q质点形成的？;一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点，下列说法正确的是

A.质点B向右运动

B.质点D和质点F的速度方向相同

C.质点A和质点C的速度方向相同

D.从此时算起，质点B比质点C先回到平衡位置;;拓展某时刻绳子波形如例4所示的形状(传播方向未知)，若质点E此刻正向上运动，试判断该波的传播方向。;;;题号;;下列说法中正确的是

A.质点1带动质点2是利用绳上质点间的弹力实现的，每个质点均做简谐运动

B.每个质点开始运动后，均在水平方向做匀速运动，在竖直方向做简谐运动

C.绳上的不同质点开始振动时的方向是不同的

D.波沿绳方向匀速传播，故每个质点的动能保持不变;1;2.如图所示，运动会上团体操表演“波浪”。一组学生手挽手排成一行，左边第一位同学开始周期性的下蹲、起立。后边的同学重复他的动作，形成往前传播的“波浪”，下列说法正确的是

A.“波浪”向左传播

B.图中A同学正在往下蹲

C.每个学生的位置都向右移动

D.后边所有的同学同时重复左边第一位同学的动作;1;考点二横波和纵波

3.下列关于横波的说法中，正确的是

A.横波中，质点的振动方向一定与波的传播方向垂直

B.横波中，质点的振动方向也可能与波的传播方向在同一直线上

C.横波中，波水平向右传播，各个质点一定上下振动

D.能形成波峰