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财务会计组课程设计指导书

信息管理与信息系统

090861-090862

2011-2012学年第一学期

16-19周

信息管理与信息系统教研室

经济与管理学院

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本次课程设计的主题是“基于Web的会计信息系统”，其目的在于让学生们在学习了会计学、财务管理等理论知识之后，综合运用所学习过的程序设计、Web应用技术、数据库原理及应用等课程的知识与技能，进行基于Web的会计信息系统的设计与开发。

本次课程设计的背景是：某企业已应用会计软件多年，例如“AC会计通6.2绿色免安装版”。但随着业务的发展与技术的进步，迫切需要将这种成熟的、单机版的信息系统升级为网络化的会计信息系统。公司打算聘请信息管理与信息系统专业的2009级学生来完成该项工作。学生们接受该任务后，经过四个星期的努力，终于顺利完成了该项工作。

一、选题

AC会计通6.2绿色免安装版是在国内外中小企业中广泛使用的财务会计软件，功能强大、界面友好、易于操作。特别是该软件为了能够在国内外营销，财务会计操作规范，符合中国大陆、香港、澳门等地区的财务制度与规范。该软件提供了简体中文、繁体中文、英文三种操作界面与数据库，用户可在操作时随时切换。该软件提供了Sybase、MSSQLServer、Access等多种数据库，特别是Access版本的软件适合中小型企业使用。

信息管理与信息系统2009级学生们首先对AC会计通进行了实际操作。看到该软件的主界面如下：

AC会计通主界面上显示，该软件共有11大模块，41个小模块，分别是：

二、任务与进度要求

顺利选题之后，在接下来的时间里，学生们很好地规划了进度与任务，分别取得了以下阶段性成果：

1．业务流程图

通过1-2天的时间，反复操作你所要开发的模块，所有功能都不能遗漏，要求操作熟练。

例如，“32明细账”。

当单击进入后，会出现“条件”对话框，里面的所有条件设置功能都要操作一遍。

例如，单击“科目编码”右边的按钮时，会打开“辅助输入”对话框，那么该对话框中的所有选项要设置一遍，所有功能要执行一遍。

当打开模块“32明细账”的时候，请注意菜单、工具栏以及驻操作窗口中的三个选项卡。这些都必须逐项操作。

当所有操作完成后，绘制出所开发模块的“业务流程图”。

2．数据库设计

打开数据库，可以看到里面的所有的数据表。

请用2天的时间：

（1）绘制关联图

打开数据库中的每一张数据表，浏览其中的表结构与数据，写出每一张表是干什么的？画出每一张表之间的关联图。

（2）写出表结构

找到和自己开发模块有关的所有数据表，要求写出表的结构，并说明每一张表中的每一个字段的作用。

3．财会知识总结

根据自己要开发的模块的业务流程与数据库设计，回忆自己所学习的会计与财务方面的知识，如有必要可查阅相关书籍。

要求，用1-2天的时间写出自己所开发模块所用到的财会知识。

4．信息系统分析与设计

用4天左右的时间，完成你所有开发模块的：

（1）需求分析

（2）数据流程图

（3）功能结构设计

（4）界面设计

5．信息系统开发

用8-10天左右的时间，利用反求出来的软件设计报告，根据所选择的开发工具认真地、耐心地、刻苦地进行软件的模仿开发。要求：

（1）系统实现，所设计的功能，界面、功能与流程都与给定的软件一致。

（2）系统测试，保证系统测试无误。

6．撰写课程设计报告

用1-2天的时间，撰写课程设计报告，其内容包括：

（1）业务流程图

（2）数据库设计

（3）财会知识总结

（4）信息系统分析与设计

（5）信息系统开发

（6）课程设计总结

7．演示及答辩

用一天的时间，学生将所开发模块进行演示，并回答指导教师的提问。

三、课程设计的要求

课程设计的总体要求就是综合运用所学知识，将传统的单机版的会计信息系统升级为基于Web的网络版的会计信息系统。具体说明如下：

（一）数据库

数据库就用软件自带的AC.MDB，位置在data文件夹下，打开密码是“ac2ac”。该数据库中包含了很多的规范的账套，学生可直接利用该数据及其中的数据。根据你所使用的开发工具，很有可能你需要将该数据库转为MySQL、SQLServer等。在数据库设计阶段，学生应该已经对该数据库有了深入了解。

（二）开发语言与工具

要求只能在以下三种开发工具中进行选择：

PHP

JSP

ASP.net

（三）功能及性能

既然企业要求我们进行的原有系统的升级，那么原有系统中的所有功能都必须能用Web实现，并且网页上的操作流程也要符合原有规范。

（1）功能。功能上与原软件完全一致，模块有什么功能，学生就应该实现什么功能。个别难度较大的，不太适合你所选择开发工具的，可以作小的调整。

（2）性能。性能上与原软件完全一致，包括运行速度、精度、可靠性等，但考虑到Web页面不可能达到C++或者VB2