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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

2.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

3.天气现象（??）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

4.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

5.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是（??）。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

二.填空题(共6题，共16分)

1.大团、（???）很可能下雨。

2.把固体物质（???），这样物质溶解的速度是最快的。

3.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（???），将石头、木头分为一类，称为（???），将空气一类称为（???）。

4.我们的地球被一层（???）包围着。

5.我们可以通过一天的（???）来观察气温在一天当中的变化。

6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

三.判断题(共6题，共12分)

1.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。（??）

2.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

3.做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

4.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

5.水和空气都是没有颜色的。（??）

6.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.怎样做一个简易的雨量器呢？

七.综合题(共3题，共29分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

3.根据表格里的数据回答问题。

（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，向下压活塞时，物体被（???）了；向上拉活塞时，物体被（???）了。

（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是（???），因为（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.堆积的云

2.切碎，放在热水中，并且搅拌

3.液体；固体；气体

4.大气圈

5.气温柱状图

6.分离

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

2.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。

不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定的形状，不能被压缩。

3.因为空气的质量比较小。

4.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

5.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁