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自考教育学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育学作为一门独立学科，始建于（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.洛克

答案：A

2.教育的本质属性是（）

A.有目的培养人的社会活动

B.增进人的知识技能的活动

C.发展人的智力和体力的活动

D.影响人的思想观念的活动

答案：A

3.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

4.教育的心理起源说的代表人物是（）

A.孟禄B.勒图尔诺C.沛西·能D.达尔文

答案：A

5.教育目的的社会本位论的代表人物是（）

A.卢梭B.福禄贝尔C.裴斯泰洛齐D.涂尔干

答案：D

6.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

7.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些学科

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

8.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

10.我国最早采用班级授课制的是（）

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.南洋公学

D.正蒙书院

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的个体功能主要体现在（）

A.个体发展功能

B.个体享用功能

C.正功能

D.负功能

E.显性功能

答案：AB

2.下列属于原始社会教育特征的有（）

A.教育没有阶级性

B.教育与原始宗教或仪式有紧密联系

C.教育水平低

D.教育具有强制性

E.教育是在生产劳动和社会生活中进行的

答案：ABCE

3.教师的专业知识素养包括（）

A.广博的科学文化知识

B.精深的学科知识

C.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

D.政治理论修养

E.艺术修养

答案：ABC

4.下列属于课程目标的依据的有（）

A.对学生的研究

B.对社会的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

E.对学校的研究

答案：ABC

5.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

E.教学过程中知、情、意的统一

答案：ABCD

6.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点

D.学生的可接受性

E.每节课的重点、难点

答案：ABCDE

7.德育过程的基本规律包括（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

E.德育过程是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平相统一的过程

答案：ABCD

8.班级管理的功能包括（）

A.提高学习效率功能

B.实现教学目标功能

C.维持班级秩序功能

D.形成良好班风功能

E.锻炼学生能力功能

答案：BCDE

9.教育研究的基本过程包括（）

A.选择研究课题

B.查阅文献资料

C.制定研究计划

D.收集、整理和分析资料

E.撰写研究报告

答案：ABCDE

10.下列属于新型师生关系特征的有（）

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

E.教师权威

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育只存在于人类社会之中。（）

答案：正确

2.生物起源说和心理起源说都否定了教育的社会性。（）

答案：正确

3.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

4.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）

答案：正确

5.课程即学科。（）

答案：错误

6.教学就是教师教的过程。（）

答案：错误

7.德育就是道德教育。（）

答案：错误

8.班级就是班集体。（）

答案：错误

9.教育研究就是对教育现象的研究。（）

答案：错误

10.师生关系就是教学关系。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：（