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2025六年级上册第七单元任务一走进文本，感受艺术的魅力——知我琴音，知我心《伯牙鼓琴》.docx

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    六年级上册第七单元任务一走进文本，感受艺术的魅力——知我琴音，知我心《伯牙鼓琴》

    分课时学历案

    奇妙的东方艺术——知我琴音，知我心

    《伯牙鼓琴》

    1.课时核心素养目标

    （1）会写3个生字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。

    （2）能借助子期赞美伯牙的语言展开想象，感受音乐的魅力。明白艺术与文化息息相关。

    （3）能说出对最后一句话的理解，并结合“资料袋”说说自己的感受。

    （4）提升学生审美能力，保持好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯。

    2.评价任务

    能完成课后习题第一题与第二题。

    3.学习过程

    热身：聊聊“艺术”。

    环节一：朗读课文，读准字音、节奏、韵味。

    环节二：借助钟子期赞美伯牙的语言展开想

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