2025年二年级语文上册 智慧火花创意写话综合测试卷(可编辑).docxVIP

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2025年二年级语文上册智慧火花创意写话综合测试卷

卷首语：“点亮智慧火花，写出精彩故事！”

一、基础知识大冒险（30分）

（1）动物乐园签到台（8分）

动物们要参加森林音乐会啦，请帮它们在签到表上补全名字中缺少的部分，并组词。

例：小（兔）——兔子

①松（）——（）

②蜜（）——（）

③孔（）——（）

④白（）——（）

⑤喜（）——（）

⑥金（）——（）

⑦大（）——（）

⑧乌（）——（）

（2）拼音迷宫寻宝（7分）

小兔子要走出迷宫找到胡萝卜，你能根据它的行走路线，补全下面音节中缺少的字母吗？

路线：入口→b（）→p（）→m（）→f（）→d（）→t（）→n（）→l（）→出口

（注：迷宫路线对应的音节分别为ba、po、mi、fa、de、ti、nu、lu）

（3）汉字变变变（5分）

加一笔，变成新字并组词。

例：日→目（目光）

①木→（）（）

②大→（）（）

③月→（）（）

④二→（）（）

⑤十→（）（）

（4）词语分类小能手（5分）

把下面的词语宝宝送回自己的家（填序号）。

①苹果②跑步③香蕉④跳远⑤草莓⑥跳高⑦西瓜⑧跳绳

水果之家：

运动之家：

（5）多音字乐园（5分）

给下面的多音字注音并组词。

①行：（）（）（）（）

②长：（）（）（）（）

③乐：（）（）（）（）

二、语言魔法实验室（25分）

（1）句子变形工坊（8分）

①把句子变胖一点（扩句），并说说变胖后的好处。

原句：小猫吃鱼。

扩句：

好处：

②把句子变瘦一点（缩句），并说说变瘦后的好处。

原句：一只可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。

缩句：

好处：

（2）对话泡泡补全（7分）

看下面的漫画情景，补全对话泡泡里的内容。

（漫画：小明在公园里看到一只小狗受伤了，小红正好路过）

小明：

小红：

小明：

小红：

（3）情境式连词成句（5分）

在“学校运动会”的情境下，把下面的词语连成一句通顺的话。

①跑步小明正在操场上

②加油同学们为运动员大声地

（4）句子模仿秀（5分）

照样子写句子。

例：天上的云像棉花糖。

①弯弯的月亮像

②红红的太阳像

三、阅读探秘营地（25分）

（1）短文阅读一（8分）

秋天来了，树叶黄了。一阵风吹来，树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。田野里，稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地金子。农民伯伯们在田野里忙着收割稻子，脸上露出了开心的笑容。

①短文写的是（）季节的景色。

②树叶像（）一样在空中飞舞。

③稻子熟了是什么颜色的？

④农民伯伯为什么露出开心的笑容？

（2）短文阅读二（7分）

小松鼠住在森林里的一棵大树上。它有一条毛茸茸的大尾巴，像一把伞。秋天的时候，小松鼠会把松果藏在树洞里，作为冬天的粮食。冬天到了，大雪纷飞，小松鼠就待在温暖的树洞里，吃着自己藏的松果。

①小松鼠住在哪里？

②小松鼠的尾巴像什么？

③小松鼠冬天吃什么？

（3）图表对比分析（5分）

下面是两个小动物的生活习性图表，请根据图表回答问题。

动物

喜欢的食物

活动时间

小猫

鱼、老鼠

白天睡觉，晚上活动

小狗

骨头、肉

白天活动，晚上睡觉

①小猫喜欢吃什么？

②小狗什么时候活动？

③小猫和小狗的活动时间一样吗？

（4）读后创意实践（5分）

为《小松鼠的冬天》这个故事设计一张邀请函，邀请小朋友们一起来听这个故事。

邀请函

标题：

邀请对象：

时间：

地点：

邀请语：

四、表达创意工场（20分）

（1）微剧本创作（10分）

给出开头句，续写3幕对话。

开头句：小明和小红在公园里发现了一只迷路的小鸟。

第一幕：

小明：

小红：

第二幕：

小明：

小红：

第三幕：

小明：

小红：

（2）跨学科写作（10分）

用科学观察记录格式写一写你看到的春天。

科学观察记录

观察对象：春天的

观察时间：

观察地点：

观察内容：

参考答案

一、基础知识大冒险

（1）①鼠，老鼠；②蜂，蜜蜂；③雀，麻雀；④鸽，鸽子；⑤鹊，喜鹊；⑥鱼，金鱼；⑦象，大象；⑧龟，乌龟

（2）a、o、i、a、e、i、u、u

（3）①本，书本；②太，太阳；③用，用处；④三，三个；⑤干，干净

（4）水果之家：①③⑤⑦；运动之家：②④⑥⑧

（5）①xíng，行走；háng，银行；②zhǎng，长大；cháng，长短；③lè，快乐；yuè，音乐

二、语言魔法实验室

（1）①一只可爱的小猫在津津有味地吃鱼。好处：使句子更具体生动，让我们能更清楚地想象出小猫吃鱼的样子。②小鸟唱歌。好处：去掉了修饰成分，更简洁明了地表达了句子的主要意思。

（2）