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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.按人们生活习惯,食物可以分为(??)。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

2.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。

A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜

3.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

4.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

5.(??)是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

6.—呼一吸算(??)呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

2.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

3.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。

4.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。

5.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。

6.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

2.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)

3.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)

4.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

5.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)

6.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.怎样做能提升我们的肺活量?

2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

3.蒙头大睡为什么会感到气闷?

七.综合题(共4题,共39分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。

2.如图:请观察并根据实验情况回答问题:

这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

3.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。

(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。

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