教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【新】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

2.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（??）。

A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器

3.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

4.一个地方长期的天气状况叫（??）。

A.温度?????B.气温?????C.气候

5.水的三态变化是由（??）决定的。

A.形状????B.温度????C.体积

6.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

二.填空题(共6题，共22分)

1.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

2.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

3.天平是用来测量物体（???）的。

4.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

6.红液温度计下端的红色泡称作（???），里面会上升下降的“红线”称为（???），读数时视线要与“红线”最上端（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气日历记录的只有晴天。（??）

2.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

3.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

4.要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（??）

5.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

6.空气与我们的生活息息相关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.孔明灯为什么会升上高空？

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

七.综合题(共3题，共22分)

1.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析必威体育精装版的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.磁铁吸引铁屑

2.固体

3.质量

4.雨量器；