2025年上海市长宁区中考道德与法治模拟试卷(第二套)含答案+解析.pdfVIP

2025年上海市长宁区中考道德与法治模拟试卷(第二套)含答案+解析.pdf

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2025年上海市长宁区中考道德与法治模拟试卷(第二

套)

考生须知:

1.本试卷满分60分,考试时间40分钟。

2.本考试为开卷考试,考生应携带本市初中毕业生使用的《义务教育教科书(五·四学制)道

德与法治》(六至九年级)教材进入考场。

3.答题前,务必在答题卡上填写姓名、学校等信息。

4.所有答案均需写在答题卡相应位置,写在试卷上无效。

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.2024-2025年,长宁区大力推动文化惠民工程,举办各类艺术展览、文化讲座等活动,丰

富居民精神文化生活。这体现了长宁区重视()

A.经济建设

B.文化建设

C.政治建设

D.生态文明建设

答案:B

解析:举办艺术展览、文化讲座等活动,属于丰富居民精神文化生活的举措,体现了对文化建

设的重视。经济建设侧重于物质生产等领域;政治建设围绕政治制度、政治活动等;生态文明

建设关注生态环境,A、C、D选项均不符合题意,B正确。

2.小敏在班级值日时认真负责,将教室打扫得干干净净。她的行为践行了社会主义核心价值

观中的()

A.爱国

B.诚信

C.敬业

D.友善

答案:C

解析:敬业是对自己所从事的工作或任务秉持认真负责、尽心尽力的态度。小敏认真完成班级

值日任务,体现了敬业精神。爱国强调对国家的热爱;诚信侧重于诚实守信;友善指友好对待

他人,A、B、D选项与题意不符,C正确。

3.我国宪法规定公民享有广泛的权利,其中公民最基本、最重要的权利是()

A.人身自由

B.政治权利和自由

C.社会经济权利

D.文化教育权利

答案:A

解析:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能

独立、自由、有尊严地生活,才能行使其他各项权利。政治权利和自由、社会经济权利、文化

教育权利均是公民重要权利,但并非最基本、最重要的,B、C、D错误,A正确。

4.2024年,某明星因在网络上发表不当言论,造成不良社会影响,受到相关部门处罚。这警

示我们()

A.网络言论自由不受任何限制

B.行使权利可以不考虑他人感受

C.要在法律允许的范围内行使权利

D.明星有特权,可以随意发表言论

答案:C

解析:公民享有言论自由权,但自由不是无边界的,要在法律允许的范围内行使权利。该明星

因不当言论受罚,说明其言论超出了法律界限。网络言论自由同样受法律约束;行使权利时需

尊重他人合法权利和感受;法律面前人人平等,明星无特权,A、B、D错误,C正确。

5.下列行为属于履行维护国家安全义务的是()

①发现可疑人员及时向有关部门报告

②积极参加国家安全教育活动

③在网上随意发布国家军事信息

④爱护国家的名胜古迹

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案:A

解析:发现可疑人员及时报告、参加国家安全教育活动,有助于增强国家安全意识、防范安全

风险,属于履行维护国家安全义务的行为。在网上随意发布国家军事信息,可能泄露国家机

密,危害国家安全;爱护国家名胜古迹属于保护文化遗产,与维护国家安全义务无关,③④错

误,①②正确,选A。

6.长宁区某社区通过居民投票选举产生新一届居民委员会成员。这体现的民主形式是()

A.协商民主

B.选举民主

C.直接民主

D.间接民主

答案:B

解析:居民通过投票选举产生居民委员会成员,这是通过选举的方式参与民主事务,体现了选

举民主。协商民主侧重于通过协商讨论达成共识;直接民主是公民直接参与决策等活动;间接

民主是公民通过选举代表参与政治,此例为居民直接选举,并非间接,A、C、D错误,B正

确。

7.中国积极推动“一带一路”倡议,与沿线国家开展贸易合作、基础设施建设等项目。这一倡

议()

A.只对中国自身发展有利

B.加剧了沿线国家之间的矛盾

C.促进了共同发展,实现互利共赢

D.阻碍了全球经济一体化进程

答案:C

解析:“一带一路”倡议旨在促进沿线国家的经济合作与交流,通过开展贸易合作、基础设施建

设等项目,实现资源共享、优势互补,促进共同发展,实现互利共赢。该倡议对沿线国家都有

益,能增进合作,推动全球经济一体化,A、B、D错误,C正确。

8.2025年,我国继续加大对教育的投入,推进教育公平,改善农村学校办学条件。这是因为

()

①教育是民族振兴、社会进步的基石

②教育是提高国民素质的根本途径

③教育能为个人人生幸福奠定基础

④教育已成为综合国力竞争的决定性因素

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案:A

解析:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面

发展的根本

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