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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。
A.无风?????B.微风?????C.大风
2.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
3.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。
A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄
4.水在自然界同时以(??)形式存在。
A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态
5.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?(??)
A.????B.????C.????D.
6.一般天气预报播报各地天气的时候,会播报(??)
A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称
二.填空题(共6题,共16分)
1.(???)和水、石块一样,可以占据空间。
2.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于(???)。
3.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。
4.同一时间、(???)的天气可能不一样。
5.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
6.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.风有方向,但没有大小。(??)
2.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
3.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)
4.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)
5.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
6.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
七.综合题(共3题,共20分)
1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
2.测量水温的方法:
(1)手拿温度计的(???)。
(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
(3)视线与温度计液面(???)。
(4)在液面不在上升或下降时读数。
(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.空气
2.暴雨
3.灯帽
4.不同地点
5.立秋
6.食盐;糖;小苏打
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
2.空气是无色、无味、会流动的气体。
3.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
4.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
5.因为空气的质量比较小。
七.综合题
1.如图:
2.上端;持平
3.1.空气占据了杯子的空间,空气又可以被压缩,所以水只能流进来一点点
2.空气从杯子中排出来,水进入玻璃杯,水面上升,乒乓球随着水面上升
3.B
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