文艺复兴时期艺术特点：初三美术课程教案.docVIP

文艺复兴时期艺术特点：初三美术课程教案

一、教案取材出处

《世界美术史》

《文艺复兴时期艺术》

《初中美术教学大纲》

二、教案教学目标

知识目标：了解文艺复兴时期艺术的基本特点，掌握相关艺术家的代表作品。

能力目标：培养学生的审美观和艺术鉴赏能力，提高学生的绘画技巧。

情感目标：激发学生对文艺复兴时期艺术的兴趣，培养学生热爱艺术的情感。

三、教学重点难点

教学重点

文艺复兴时期艺术的基本特点

艺术家代表作品的欣赏与分析

教学难点

文艺复兴时期艺术风格的把握

艺术家代表作品的鉴赏与分析

项目

内容

文艺复兴时期艺术特点

1.重视人本主义，强调人的价值；2.注重科学、理性的摸索；3.运用透视法、光影效果，使画面更具立体感；4.重视构图和色彩搭配，追求画面的和谐与平衡。

艺术家代表作品

1.达芬奇的《蒙娜丽莎》；2.米开朗基罗的《创世纪》；3.拉斐尔的《雅典学院》；4.油画技法：运用油画颜料，表现细腻的笔触和丰富的层次感。

教学过程

1.教师讲解文艺复兴时期艺术的基本特点；2.学生欣赏艺术家代表作品，分析其特点；3.学生尝试运用文艺复兴时期艺术特点进行绘画创作。

教学评价

1.学生能正确描述文艺复兴时期艺术的基本特点；2.学生能分析艺术家代表作品的特点；3.学生能运用文艺复兴时期艺术特点进行绘画创作。

五、教案教学过程

导入新课

教学活动：播放文艺复兴时期艺术作品的短片，引发学生兴趣。

教师讲解：同学们，今天我们来学习文艺复兴时期的艺术特点。请大家观看这段视频，思考一下，这些作品给你带来了哪些感受？

学生互动：学生分享观看视频后的感受。

讲解文艺复兴时期艺术特点

教学活动：教师讲解文艺复兴时期艺术的特点，包括人本主义、科学理性的摸索、透视法、光影效果等。

教师讲解内容：

人本主义：强调人的价值，关注人的内心世界。

科学理性的摸索：运用科学方法，如透视法，使画面更具立体感。

透视法：通过改变画面中物体的比例和位置，使画面具有深远的空间感。

光影效果：运用光线和阴影的对比，突出画面的立体感。

欣赏艺术家代表作品

教学活动：展示达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《创世纪》、拉斐尔的《雅典学院》等代表作品。

教师讲解内容：

达芬奇的《蒙娜丽莎》：这幅画作运用了透视法和光影效果，使画面具有立体感，同时展现了人物内心的情感。

米开朗基罗的《创世纪》：这幅壁画展示了人类从诞生到死亡的整个过程，体现了艺术家对生命、对宇宙的思考。

拉斐尔的《雅典学院》：这幅画作展现了古希腊哲学家们的学术讨论，体现了文艺复兴时期对知识和智慧的追求。

实践环节

教学活动：学生尝试运用文艺复兴时期艺术特点进行绘画创作。

教师讲解内容：

选择一幅风景画或人物画，运用透视法、光影效果等技巧进行创作。

鼓励学生发挥创意，表现自己的情感和想法。

课堂总结

教学活动：教师总结本节课的内容，并对学生的作品进行点评。

教师讲解内容：

本节课我们学习了文艺复兴时期艺术的特点，欣赏了艺术家代表作品，并尝试进行了绘画创作。

同学们在实践环节中展现了自己的才华和创意，继续努力，不断提高自己的绘画技巧。

六、教案教材分析

教材分析：

教材选取了文艺复兴时期具有代表性的艺术家和作品，有助于学生了解文艺复兴时期艺术的特点。

教材内容丰富，形式多样，能够激发学生的学习兴趣。

教材注重实践，鼓励学生运用所学知识进行创作，提高学生的审美能力和绘画技巧。

项目

内容

教材内容

1.达芬奇的《蒙娜丽莎》；2.米开朗基罗的《创世纪》；3.拉斐尔的《雅典学院》；4.油画技法：运用油画颜料，表现细腻的笔触和丰富的层次感。

教学目标

1.了解文艺复兴时期艺术的基本特点；2.掌握相关艺术家的代表作品；3.培养学生的审美观和艺术鉴赏能力。

教学方法

1.讲授法：讲解文艺复兴时期艺术的特点；2.演示法：展示艺术家代表作品；3.实践法：学生进行绘画创作。

七、教案作业设计

作业一：艺术之旅

学生需要在家中寻找一件文艺复兴时期的艺术品，可以是画册、网络资源或是家中收藏品，进行观察和分析。

操作步骤：

家中查找文艺复兴时期艺术品。

制作观察记录表，包括艺术品的名称、作者、创作年代、主要特点等。

对艺术品进行详细的文字描述和图解。

将观察结果整理成一份报告，可以是文字报告或图文结合的形式。

具体话术：

“同学们，课后大家可以尝试在家中寻找一件文艺复兴时期的艺术品，可以是画册里的，也可以是网络上的，或是家中的收藏品。请大家记录下你们找到的艺术品的基本信息，并在下周的课堂上与我们分享你们的发觉。”

作业二：艺术创作

学生根据所学文艺复兴时期艺术的特点，创作一幅自己的作品。

操作步骤：

选择一个主题，如风景、人物等。

运用透视法、光影效果等技巧，设计作品的构图。

尝试运用油画等技法，进行创