170 学习教育典型案例:以为民办实事“温度”拓宽学习教育“深度”.docxVIP

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学习教育典型案例:以为民办实事“温度”拓宽学习教育“深度”

自今年3月以来,xx区积极做好结合文章,在成果转化上求实效,坚持把为民办实事作为推动落实学习教育走深走实的具体举措,以开展万名党员“进百村、访万家、解民忧”活动为支撑,实施“小网格大融合”,引导党员干部近距离聆听群众的心声诉求,着力解决群众关切的热点、难点、堵点问题,打通服务群众的“最后一公里”。

一、“网格夜话”出新招。搭建“网格夜话”新平台,邀请挂点领导、驻村干部、村(社区)“两委”干部、网格员、党员干部、群众代表等相聚一起,分小区、分网格开展夜话座谈活动,对居民现场提出的相关问题现场答疑解惑,并梳理汇总进行研判解决,真正让居民都能“说上话”。持续做好网格治理“后半篇文章”,推动xx小区红色物业建设,物业费收缴率由集中整治前的不足xx%提高到现在的xx%。目前,通过“网格夜话”,梳理解决了就业、教育、社保、医疗、住房、设施维护、环境卫生等民生问题40余件。例如,通过实施“网格夜话”行动,xx街道向区人大常委会提交民生实事项目建议,推动全区老城区居民健身休闲场所进展加快。2025年我区老城区居民休闲健身场所系我县重点工程,该工程选址于县城胜利路,原老保育院内,用地面积约为xx平方米,后拆除保育院宿舍增加面积xx平方米,区政府计划投资xx万元,拆除建筑面积xx平方米,截止目前休闲广场上部分已完成除绿化外的建设,健身器材已与区文广局衔接,并在本星期内完成安装,广场下半部分正在进行土方开挖,计划于xx月xx日前完成整个项目的建设。

二、“逢四说事”创实效。推进“逢四说事”活动常态化,在每月4日、14日、24日或每星期四组织辖区党员群众说事、议事、决事。坚持“逢四说事不是目的,逢事办事才是根本”的目标导向,搭建在社区党组织引领下各方联动、居民互动的“一核多元”的说事平台,干部群众坐在一起面对面讨论家长里短、讲乡村政策、话家乡发展,让群众由“单向听”变成了“双向说”,既有参与感、又有认同感,逐步形成党建引领、多元参与、协商共治的社区治理新格局,有效提升党员干部服务的能力和水平。目前共打捞解决路灯损坏、农贸市场老旧、子女上学交通不便等群众烦心事揪心事约xx余件。主动解决群众反映的春耕期间灌溉用电问题,组织志愿服务队深入基层,切实解决群众灌溉用水用电难题,助力春播春种顺利推进。结合省委巡视反馈问题整改,推动督促开发商追加xx余万元资金,极大解决了xx小区地下管网堵塞、停车场漏水等问题,得到小区业主的广泛肯定。

三、“践诺解忧”展风采。开展“践诺解忧”活动,把工作重点放在解决实际问题上。在全区区直机关企事业单位党组织中开展“xx服务”联学共建活动,以主题党日为载体,推行“党员干部下沉、资源力量下沉、服务活动下沉”,开展“服务企业、服务基层、服务项目”专项行动。截至目前,为xx家企业争取工业贷款xx亿元,提供帮办代办服务xx余次,高效办证xx件,深入乡镇、社区、工业园区开展法律、健康、就业等各类科普咨询活xx余次,困扰居民的小区进出口积水、树木影响采光等问题得以解决。坚持开门整改、群众参与,扎实开展“xx”行动,县级领导带头深入农村、社区、企业项目一线调研,利用“xx发布”、12345服务热线等线上渠道收集群众建议诉求。扎实推动民生实事,针对养老服务、社会救助、殡葬领域突出问题专项整治整改问题xx个,并及时将群众反映强烈的问题纳入整改范围,做到即知即改、立行立改。大力转变农村经济发展方式,加大农业产业结构调整力度,帮助“三包”对象创办1-2个有一定规模的致富产业或项目,着力解决好农民增收难的问题。指导xx镇、xx街道做优做强“团结服务工作站”,妥善化解民族因素矛盾纠纷,全面提高少数民族流动人口服务管理水平。坚持学习教育与项目建设相结合,结合“夺旗破题”行动,将吃劲一线作为实践锻炼“练兵场”,将重点项目建设纳入破题攻坚内容,推动党员干部深入一线破难题、争先进。截至目前,市级重点计划项目xx个已开工x个项目,全部入统,完成投资率和入统率在全市排名前列。扎实推进治理非法宗教活动和抵御境外基督教渗透“两个专项”行动,开展xx地下势力依法治理和教育转化工作,全力维护宗教领域和谐稳定。设立“驻外流动党支部”等方式,积极引导农民工党员时刻发挥模范带头作用,相关做法被央视《新闻联播》、CCTVxx朝闻天下报道。创新开展年轻干部“七下一线”锻炼活动,选派了xx余名政治过硬、敢于担当、善于作为的青年干部到驻村帮扶乡村振兴、信访维稳、项目建设、招商引资、农业发展、工业企业、教学医疗等“七大攻坚”。

四、“新型社区”强服务。坚持工业反哺农业、城市支持农村,大力推进乡村振兴,大力提高城乡统筹建设和发展水平。转变城市管理思路,由重管控向重服务转变,把为民服务作为城市管理工作的出发点和落脚点,思想上尊重群众、感情

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