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简洁实用高效微专题七圆锥曲线中的最值与范围问题数学
内容索引关键能力提升第一部分考点1不等式法求最值、范围考点2函数法求最值、范围0102课时作业第二部分
掌握求解圆锥曲线中的最值与范围问题的方法,会求解圆锥曲线中最值与范围问题.
互动探究·考点精讲关键能力提升第分部一
考点1不等式法求最值、范围
(2)求△APQ面积的最大值.
规律总结利用不等式法求解最值、范围问题的策略(1)利用圆锥曲线的几何性质或几何量之间的关系构造不等式.(2)利用直线与圆锥曲线的位置关系、判别式构造不等式.(3)利用已知或其他隐含条件中的不等关系构造不等式.(4)常与一元二次不等式、基本不等式相关.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点M(-1,0)作直线l与椭圆C交于A,B两点,且椭圆C的左、右焦点分别为F1,F2,△F1AF2,△F1BF2的面积分别为S1,S2,求|S1-S2|的最大值.
考点2函数法求最值、范围
规律总结利用函数法求解最值、范围问题的策略(1)引入单变量,将所求解问题用含该变量的代数式表示,构造函数.(2)引入双变量,利用题设或其他条件建立两个变量之间的关系,通过消元的方法转化为单变量问题,构造函数.(3)注意挖掘变量所满足的条件,从而确定变量范围.(4)用函数的方法,如函数的单调性、导数等分析求解最值或范围.
(1)求椭圆Γ的方程;
(2)记直线AC,AD的斜率分别为k1,k2,求k1-k2的最小值.
课时作业61第分部二
(1)求证:直线AP与直线AQ的斜率之积为定值,并求出该定值;
(2)过点D分别作直线AP,AQ的垂线,垂足分别为M,N,记△ADM,△ADN的面积分别为S1,S2,求S1·S2的最大值.
(1)求C的方程;
(2)A,B是C上两点(A,B异于点O),以AB为直径的圆过点O,Q为AB的中点,求直线OQ斜率的最大值.
简洁实用高效谢谢观看!数学
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