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Unit1Myname’sGina（第3）
教学目标：1.记住0-9的英文书写及其读音。
2.听，能写出相应的数字。
3.掌握中英文表达法的不同，就姓和名的区分要清晰。
重点单词：zeroonetwothreefourfivesixseveneightnine
重点句型：—What’syourtelephonenumber?—It’s281-9176.
What’syourfirstname?Smith.
教学重点：0-9的英文书写及其读音。
教学难点：掌握中英文表达法的不同，就姓和名的区分要清晰。
：多，导学案
Teachingsteps:
Step1:Greeting.
1.Tmakesdialogueswithss.
T:What’syourname?S1:Mynameis…/I’m…
T:What’shisname?S2:Hisname’s…
T:What’shername?S3:Hername’s…
T:Areyou…?S4:Yes,Iam./No,I’mnot.
T:Ishe/she…?S5:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
2.Haveareviewbythinkingbacktotheknowledgeofthelastlesson.
Step2:Self-exploration]
1.Completethevocabularypart
2.Completethelisteningpart
3.Completetheknowledgepart
Step3:Cooperativecommunication
1.Checktheanswersofself-explorationwithyourgroupmembers.
2.Readaloud1aonthepageof3withyourpartnerandcorrectpronunciation.
3.Role-playtheconversationof1c.
Step4:Resultsshow
1.Asksstoshowtheanswerstothequestionsofself-explorationoneby
one.
2.Roleplay.Askfourgroupstomakedialoguesof1c.
Step5:Trainingconsolidation
基础题—单项选择
1.—What’sherphonenumber?—542-6798.
A.ItB.It’sC.Its
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