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必威体育精装版护理核心制度测试题(附参考答案)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.护理人员在执行医嘱时，下列做法错误的是（）

A.严格遵守医嘱执行制度

B.对有疑问的医嘱应查询清楚后再执行

C.抢救患者时，医生下达的口头医嘱，执行者须复诵一遍，经医生确认无误后方可执行

D.凡已写在医嘱单上而又不需执行的医嘱，可不做任何处理

答案：D

解析：凡已写在医嘱单上而又不需执行的医嘱，护士应用红笔在该项医嘱栏内写“取消”，并在医嘱后用蓝黑钢笔签全名。A选项严格遵守医嘱执行制度是保障医疗安全的基础；B选项对有疑问的医嘱查询清楚再执行可避免错误；C选项抢救时口头医嘱复诵确认是确保医嘱准确执行的重要环节。

2.分级护理中，一级护理的护理要点不包括（）

A.每小时巡视患者，观察患者病情变化

B.根据患者病情，测量生命体征

C.提供护理相关的健康指导

D.实施床旁交接班

答案：D

解析：实施床旁交接班是特级护理的要点之一。一级护理需每小时巡视患者，观察病情变化，根据病情测量生命体征，同时提供护理相关健康指导。

3.下列关于护理查对制度的说法，正确的是（）

A.医嘱查对只需在每天查对一次

B.服药、注射、输液时，应严格执行“三查七对”

C.输血时，只需两人核对即可

D.手术患者交接时，只需核对患者姓名、性别

答案：B

解析：“三查七对”是护理操作中确保患者安全的重要查对制度，三查指操作前、操作中、操作后查，七对指对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。A选项医嘱查对应每天总查对医嘱一次，每周大查对一次；C选项输血时须两人核对无误，还需与血库人员共同核对；D选项手术患者交接时需严格核对患者姓名、性别、年龄、床号、诊断、手术名称、手术部位等多项信息。

4.下列不属于护理安全管理制度内容的是（）

A.加强护理人员安全教育

B.定期检查各种急救药品、物品

C.鼓励患者参与医疗安全

D.限制患者家属探视时间

答案：D

解析：限制患者家属探视时间主要是为了维护病房秩序和患者休息环境等，不属于护理安全管理制度的核心内容。护理安全管理制度包括加强护理人员安全教育，提高安全意识；定期检查急救药品、物品确保其性能良好；鼓励患者参与医疗安全，如让患者确认自己的身份、手术部位等。

5.护理交接班制度中，下列哪项是不正确的（）

A.值班者必须在交班前完成本班的各项工作

B.交班前应写好交班报告

C.交接时只需口头交接病情

D.交接中发现问题，由交、接者共同负责

答案：C

解析：护理交接班时不仅要口头交接病情，还需进行书面交接和床旁交接等，以确保信息准确完整。A选项值班者在交班前完成本班工作是保证工作连续性的要求；B选项写好交班报告有助于下一班人员了解患者情况；D选项交接中发现问题共同负责可避免推诿责任。

6.下列关于消毒隔离制度的描述，错误的是（）

A.病房应定期进行空气消毒

B.医用垃圾与生活垃圾应分开收集

C.体温计可采用含氯消毒剂浸泡消毒

D.患者出院后，床单位只需进行简单清扫

答案：D

解析：患者出院后，床单位应进行终末消毒处理，包括将被服撤下送洗衣房消毒清洗，床垫、床褥、枕芯等可用紫外线照射消毒或臭氧消毒等，而不是简单清扫。A选项病房定期空气消毒可减少交叉感染；B选项医用垃圾与生活垃圾分开收集是防止污染扩散的重要措施；C选项体温计含氯消毒剂浸泡消毒是常用的消毒方法。

7.护理质量管理制度中，护理质量管理的核心是（）

A.提高护理人员素质

B.保证护理服务质量

C.加强护理管理

D.完善护理质量标准

答案：B

解析：护理质量管理的核心目标就是保证护理服务质量，为患者提供优质、安全的护理。提高护理人员素质、加强护理管理、完善护理质量标准都是为了实现保证护理服务质量这一核心而采取的手段。

8.抢救物品管理的“五定”不包括（）

A.定数量品种

B.定点安置

C.定人保管

D.定时间使用

答案：D

解析：抢救物品管理的“五定”是定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修。定时间使用不是“五定”内容，抢救物品应随时处于备用状态。

9.下列关于护理文书书写制度的说法，正确的是（）

A.护理文书可以随意涂改

B.护理文书应客观、真实、准确、及时、完整

C.护理文书只需护士自己看懂即可

D.护理文书可以事后补写

答案：B

解析：护理文书是医疗文件的重要组成部分，应客观、真实、准确、及时、完整地记录患者的护理过程和病情变化。A选项护理文书不可以随意涂改，如有错误应按照规定方法修改；C选项护理文书不仅要护士自己看懂，还需其他医护人员能够准确理解；D选项护理文书应及时书写，不可以事后补写。

10.患者发生跌倒后