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浅谈线上道德与法治学科的有效教学

——以疫情期间线上教学为例

摘要：本文针对疫情防控背景下初中道德与法治学科，在线上教学中遇到的问题进行简单的分析介绍，并对如何有效组织与实施线上教学进行了初步分析与探索，如何在线上教学中抓住学生的心，让学生回归道德与法治的课堂。通过线上教学的实施与反馈，对线下教学有哪些借鉴，也值得我们反思。

关键词：道德与法治；疫情；线上教学；

配合新冠肺炎疫情防控的需要，2022年4月我市各学校相继开展了线上教

学，停课不停教，停课不停学。线上教学作为一种全新的教学模式，虽然不是第一次使用在教学中，但依然存在很多问题。线上教学和线下教学相比，学生多了许多懒散，教师多了

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