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浅谈双减背景下初中劳动教育课教学策路和思考

摘要:双减背景下,如何更好开展好劳动教育备受关注。学校应当积极引导初中生养成良好的劳动品格,从理论和实践层面解决劳动课“是什么”“为什么”“怎么做”的问题。本文在对初中劳动教育课程的价值进行阐述的基础上,探讨了初中劳动教育的创新思路和建设途径,希望可以为推动初中完善劳动教育课程提供参考,助力初中生全面健康成长。

关键词:双减,初中教育,劳动教育

引言:《关于全面加强新时代大初中劳动教育的意见》(以下简称《意见》)提出新时期,中国特色社会主义教育应该坚持以学生为本,以立德树人为核心,强化劳动教育,引导当代

学生形成正确的劳动观,强化劳动意识,为学生实

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